LMS-SPADA INDONESIA
Weekly outline
-
Ekotoksikologi
Selamat datang di kuliah daring Ekotoksikologi
Memelajari ruang lingkup ekotoksikologi melalui pemahaman tentang konsep dasar ekotoksikologi, yang meliputi klasifikasi bahan toksik, dinamika toksikan di lingkungan, mekanisme toksikan dalam organisme, prosedur pengujiann toksikan, dan permasalahan serta pemecahan permasalahan ekotoksikologi di lingkungan. Pembelajaran disampaikan dalam kajian teoritis, diskusi dan presentasi, serta praktikum.
Capaian pembelajaran
1. Merancang penelitian tentang ekotoksikologi di lingkungan sebagai solusi dalam mengatasi permasalahan ekotoksikologi di lingkungan secara mandiri dan peduli.
2. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah tentang ekotoksikologi di lingkungan akibat polutan.
3. Memahami konsep-konsep dasar ekotoksikologi di lingkungannya dengan memanfaatkan teknologi informasi.
4. Mengomunikasikan secara tertulis dan lisan laporan tentang ekotoksikologi di lingkungan sebagai solusi dalam mengatasi permasalahan ekotoksikologi di lingkungan.
-
Kemampuan akhir: Memahami klasifikasi bahan toksik di lingkungan
Indikator1. Mengidentifikasi bahan toksik dan tidak toksik
2. Menjelaskan pengelompokan bahan toksik berdasarkan toksistas
3. Menjelaskan pengelompokkan bahan toksik berdasarkan wujud
4. Menjelaskan pengelompokkan bahan toksik berdasarkan biotis-abiotis-
Assalamualaikum. Salam sehat untuk semua mahasiswa ekotoksikologi, tetap waspada terhadap bahan-bahan yang ada disekitar kita.
Pada pertemuan ini membahas tentang ruang lingkup Klasifikasi bahan tokisk yang meliputi klasifikasi berdasarkan toksisitas, wujud fisik serta sifat biotis dan abiotis.
Catatan : mahasiswa diharapkan menyiapkan bahan pewarna tektil/cat dan pewarna untuk minuman
Perhatikan power point berikut ini. -
Baca dan pahamilah secara mandiri materi tentang klasifikasi bahan toksik
-
Amati dan analisislah terkait bahan toksik pada video berikut:
-
Kerjakan dan diskusikan secara kelompok kegiatan berikut ini:
a. Sediakan bahan pewarna tektil/cat dan pewarna untuk minuman
b. Bacalah aturan pakainya.
c. Identifikasilah peruntukan penggunaannya
d. Analisislah dengan membandingkan peruntukan penggunaannya.
e. Jelaskan mengapa pewarna tekstil/cat tidak boleh digunakan untuk minuman?
-
Petunjuk : Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas
1. Jelaskan klasifikasi bahan beracun berdasarkan toksisitasnya!
2. Jelaskan klasifikasi bahan beracun berdasarkan wujud fisiknya!
3. Jelaskan klasifikasi berdasarkan sifat biotis-abiotisnya!
-
LMS-SPADA INDONESIA