LMS-SPADA INDONESIA
Course Content
Ringkasan topik
-
-
-
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, selamat datang pada mata kuliah Manajemen Sekolah Kelas Kolaboasi. Mata kuliah Manajemen Sekolah Kelas Kolaborasi merupakan mata kuliah dasar yang terletak di semester 3 program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammaiyah Purworejo, bersama dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Manokwari.
Materi Manajemen Sekolah tidak hanya sekedar membahas teori tentang manajemen di sekolah saja, akan tetapi lebih menitikberatkan pada kegiatan survey di lapangan dan pembuktian melalui forus presentasi berkelompok dari setiap sekolah yang dijadikan sebagai objek saat observasi dan wawancara dilakukan oleh mahasiswa dan membahas keadaan rill di lapangan baik SD negeri maupun swasta yang ada di Purworejo dan Manokwari,
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah prasyarat untuk mata kuliah lain yaitu:
1. Konsep Dasar Manajemen Pendidikan (1)
2. Landasan Manajemen Pendidikan (2)
3. Organisasi Manajemen Pendidikan (3)
4. Manajemen Kurikulum, (4)
5. Manajemen Peserta Didik, (5)
6. Manajemen Tenaga Kependidikan, (6)
7. Manajemen Fasilitas Pendidikan, (7)
8. UTS
9. Manajemen Pembiayaan Pendidikan, (9)
10. Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan Dengan Massyarakat, (10)
11. Kepemimpinan Dan Supervisi Pendidikan, (11)
12. Manajemen Mutu Pendidikan, (12)
13. Mutu Pendidikan, (13)
14. Manajemen Dan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, (14)
15. Manajemen Tata Laksana Pendidikan. (15)
16. UAS (16)
Semoga materi yang disampaikan bisa dipahami oleh rekan mahasiswa dengan mudah dan menyenangkan. Jika ada kesulitan rekan mahasiswa bisa menggunakan Forum Diskusi untuk bertanya jawab.
Selamat kuliah, dan Wassalamu'alaikum Wr Wb.
CP Mata Kuliah
M1
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum serta memecahkan masalah tentang konsep dasar namajemen Pendidikan serta landasan manajemen pendidikan
M2
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang organisasi Lembaga Pendidikan serta manajemen kurikulum
M3
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen peserta didik dan manajemen tenaga kependidikan
M4
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen fasilitas Pendidikan serta namajemen pembiayaan pendidikan
M5
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen hubungan Lembaga Pendidikan dengan masyarakat serta kepemimpinan dan supervise pendidikan
M6
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum, memecahkan masalah tentang manajemen mutu Pendidikan, mutu Pendidikan
M7
Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen dan pengelolaan perpustakaan serta menejemen tata laksana pendidikan
Pustaka
Utama
Sherly, S., Nurmiyanti, L., Firmadani, F., Safrul, S., Nuramila, N., Sonia, N. R., ... & Hardianto, H. (2020). MANAJEMEN PENDIDIKAN (Tinjauan Teori dan Praktis).
Pendukung
Sewang, A. (2015). Manajemen Pendidikan.
1. Relevansi Mata Kuliah
- Mengetahui prinsip-prinsip manajemen: Mata kuliah ini membantu mahasiswa memahami prinsip-prinsip dasar manajemen yang dapat diterapkan dalam pengelolaan sekolah. Pengetahuan ini akan membantu dalam mengatur sumber daya, mengambil keputusan, dan melakukan perencanaan strategis untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.
- Meningkatkan kompetensi kepemimpinan: Kepemimpinan yang baik sangat penting dalam mengelola sekolah. Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan yang diperlukan untuk memimpin dan menginspirasi staf, guru, dan siswa sekolah.
- Memahami aspek hukum dan regulasi dalam pendidikan: Pendidikan memiliki banyak peraturan dan kebijakan yang harus dipatuhi. Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa memahami aspek hukum dan regulasi yang terkait dengan pengelolaan sekolah, termasuk peraturan pendidikan, kesehatan dan keselamatan, hak siswa, dan lainnya.
- Mengelola sumber daya manusia: Sekolah adalah organisasi kompleks yang melibatkan banyak orang, seperti staf pengajar, siswa, orang tua, dan pihak-pihak terkait lainnya. Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa mempelajari strategi pengelolaan sumber daya manusia yang efektif, termasuk rekrutmen, pelatihan, evaluasi kinerja, dan pengembangan petugas sekolah.
- Mengembangkan kemampuan manajerial: Mata kuliah ini membantu mahasiswa mengembangkan kemampuan manajerial dalam mengelola anggaran, mengatur keuangan, dan merencanakan pengembangan sekolah. Pengetahuan ini akan membantu dalam membuat keputusan penting dan mengelola sumber daya secara efisien.
- Peningkatan pemahaman tentang manajemen sekolah: Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan belajar tentang teori dan praktik manajemen sekolah. Mereka akan mempelajari bagaimana mengelola sumber daya manusia, finansial, dan fisik untuk mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Pemahaman ini akan membantu mahasiswa menjadi guru yang lebih efektif dalam mengelola dan mengembangkan sekolah dasar mereka di masa depan.
- Pengetahuan tentang perencanaan dan penganggaran: Salah satu aspek penting dalam manajemen sekolah adalah perencanaan dan penganggaran. Mahasiswa akan mengerti bagaimana merencanakan program pendidikan, menetapkan tujuan, dan menyusun anggaran yang efektif. Pengetahuan ini akan membantu mereka dalam merencanakan pembelajaran yang efektif dan mengelola aset sekolah dengan bijak.
- Kemampuan merancang dan melaksanakan kebijakan sekolah: Dalam mata kuliah manajemen sekolah, mahasiswa akan belajar tentang pentingnya kebijakan dan prosedur dalam mengelola sekolah. Mereka akan mempelajari bagaimana merancang kebijakan yang sesuai dengan tujuan pendidikan, serta melaksanakan kebijakan tersebut dengan efektif. Kemampuan ini akan membantu mahasiswa menjadi pemimpin yang baik dalam institusi pendidikan mereka.
- Kesadaran terhadap isu-isu terkini dalam pendidikan: Manajemen sekolah juga mencakup pemahaman tentang isu-isu terkini dalam pendidikan. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan menjadi lebih sadar tentang isu-isu seperti inklusi, multikulturalisme, teknologi pendidikan, dan penilaian pendidikan. Kesadaran ini akan membantu mereka menjadi guru yang lebih siap menghadapi tantangan dalam lingkungan sekolah yang terus berkembang.
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum serta memecahkan masalah tentang konsep dasar namajemen Pendidikan serta landasan manajemen pendidikan
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang organisasi Lembaga Pendidikan serta manajemen kurikulum
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen peserta didik dan manajemen tenaga kependidikan
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen fasilitas Pendidikan serta namajemen pembiayaan pendidikan
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen hubungan Lembaga Pendidikan dengan masyarakat serta kepemimpinan dan supervise pendidikan
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum, memecahkan masalah tentang manajemen mutu Pendidikan, mutu Pendidikan
- Mahasiswa melalui studi literatur, kasus terkait dengan MBS mampu menelaah, mengkaji menjabarkan dan merangkum memecahkan masalah tentang manajemen dan pengelolaan perpustakaan serta menejemen tata laksana pendidikan
4. Cara Belajar
Cara belajar yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah menggunakan metode sinkron dan asinkron dengan interaksi:
- a. Pemanfaatan video pembelajaran
- b. Forum diskusi dan tanya jawab
- c. Latihan, evaluasi, dan Quiz
-
Mbak/Mas silahkan membaca RPS MBS Kelas Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-1 ini akan membahas tentang Konsep Manajemen Sekolah sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu menemukan definisi, fungsi, tujuan dan ruang lingkup MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-1. Klik Tautan: https://drive.google.com/file/d/1gSXEPr4cIPPuX5LV4vZ7Ypk0zwbNQiBq/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Silahkan Mbak/Mas mengisi daftar hadir pada tautan berikut, silahkan diisi hari ini sebelum jam 12.00 WIB sedangkan bagi mahasiswa STKIP Manokwari dapat menyesuaikan waktunya terima kasih
https://forms.gle/zGAm8QGH8h1sYoXE7
-
Mbak/Mas silahkan dapat dibaca terlebih dahulu Kontrak Perkuliahan Mata Kuliah Manajemen Sekolah Kelas Kolaborasi
-
BAB 1 MBS
-
Silahkan membuka link tersebut terkait materi Bab 1 / Pertemuan ke-1 hari ini (23 September 2023)
-
Mbak/Mas silahkan dibaca Pedoman Penugasan Kelompok dan Individu serta Pedoman Penilaian MBS Kelas Kolaborasi
-
1. Simaklah video berikut dengan saksama! silahkan buka tautan video berikut dengan klik alamat link berikut https://drive.google.com/drive/folders/1RNwEBqDzVJ-3V-uXgRZ8dpmCOmY453IP?usp=sharing
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis yang Anda Unduh
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 26 September 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
-
1. Setelah Anda membaca modul pada Bab 1 tentang Manajemen Sekolah ini,
2. Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja3. Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa pukul 23.59 WIB,4. Hasil Screenshot berupa nilai (1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,5. terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur) silahkan menyesuaikan!6. Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi:a. Nama Lengkapb. NIMc. Kelas,d. Semester,e. Asal UniversitasTerima Kasih Selamat megerjakan!Untuk Pengerjaan kliklah alamat link berikuthttps://forms.gle/7fi5N8XW8cUjtnqL6 -
Berikut ini Rekaman Pertemuan ke-1 MBS Kelas Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-2 ini akan membahas tentang Landasan Manajemen Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu mendemonstrasikan definisi, falsafah, pandangan, tujuan dan pendekatan MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-2. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1CocdbRTiSKkvju6IW6_QtO22185IdWKI/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Selamat pagi Mas/Mbak silahkan mengisi daftar hadir pada saat perkuliahan pukul 08.00-10.00 WIB, bagi Mahasiswa PGSD STKIP Manokwari silahkan dapat menyesuaikan waktunya
-
BAB 2 MBS
-
Mbak/Mas silahkan dipelajari Handout MBS Pertemuan ke-2 berikut
-
panduan wawancara dan observasi
-
Mbak/Mas berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi Dan Wawancara Ke Sekolah yang disampaikan mulai hari sabtu besuk sampai dengan pertemuan-pertemuan selanjutnya yag dikaitkan dengan materi yang kita bahas pada pertemuan-pertemuan berikutnya, silahkan dapat diunduh
-
Lembar Kerja Analisis Video
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 3 Oktober 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
9. Untuk pengerjaan menganalisis video berikut ini tautan link video yang Mbak/Mas analisis
https://drive.google.com/drive/folders/1KMB2NTYX4KD1mtjWXPAT0YdOy4w4JQ_Z?usp=sharing
-
Mbak/Mas berikut ini panduan dan pertanyaan untuk wawancara serta observasi ke sekolah, untuk kegiatan ini jika waktu tidak memungkinkan bisa dilakukan saat waktu senggang baik kepada kepala sekolah, staf dan stake holder di sekolah sehingga kegiatan ini dapat dilakukan lebih dari dua hari, untuk pertemuan yang ke-3 setiap perwakilan kelompok menyampaikan progress / perkembangan hasil wawancara /observasi yang dikaitkan dengan materi perkuliahan pada hari ke-3 demikian juga pada pertemuan-pertemuan selanjutnya perwakilan setiap kelompok menyampaikan hasil progressnya/perkembangan yang dikaitkan dengan pembahasan waktu perkuliahan-perkuliahan selanjutnya, untuk pertanyaan silahkan diprint sesuai dengan kebutuhan untuk kegiatan wawancara dan observasi
-
- Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-2 tentang Landasan Manajemen Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja
- Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 3 Oktober 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai (1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur) silahkan menyesuaikan!
- Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi:
- Nama Lengkap
- NIM
- Kelas,
- Semester,
- Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
untuk pengerjaan soal kliklah tautan alamat link berikut: -
Berikut Rekaman Pertemuan ke-2 MBS Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-3 ini akan membahas tentang Organisasi Lembaga Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merinci definisi, jenis, struktur, dan desain MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-3. Kliklah Tautan: https://drive.google.com/file/d/1yYaOy6gmgawasqesbeWC5mW4sdZVVRJU/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Mbak/Mas berikut ini pengautan materi tentang "Organisasi Pendidikan yang disajikan dalam video" silahkan dapat dibaca dan dipahami
-
Isilah Daftar Hadir Perkuliahan Manajemen Sekolah Pertemuan ke-3 (7 Oktober 2023)
-
BAB 3 MBS
-
Mbak/Mas silahkan dibaca dan dipahami Handout Manajemen Sekolah Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-3 tentang Organisasi Pendidikan
-
Mbak /Mas silahkan diupload dari hasil observasi dan wawancara berdasarkan lembar kerja progress observasi dan wawancara dari sekolah tentang "Manajemen Organisasi" deadline selasa 10 oktoder 2023
-
Lembar Kerja Analisis Video 1
(Video tentang membongkar konflik kepala sekolah dan guru)
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 10 Oktober 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
-
- Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-3 tentang Organisasi Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 25 soal hanya dikerjakan satu kali saja
- Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 9 Oktober 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai (1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur) silahkan menyesuaikan!
- Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi:
- Nama Lengkap
- NIM
- Kelas,
- Semester,
- Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
Untuk pengerjaan kliklah tautan link berikut
https://forms.gle/jUSGrPxhByjEyBMK8
-
Berikut Rekaman Pertemuan ke-3 MBS Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-4 ini akan membahas tentang Manajemen Kurikulum sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu menguraikan siklus kurikulum, pengajuan dan penetapan kurikulum, pengembangan, desain, dan review kurikulum, serta penjaminan kualitas dan mutu kurikulum MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-4. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1wyQccd0XhvGIhCY5nrUYPkmZ72aeOBtI/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini Video Pengajaran Dosen (Penguatan Materi: Manajemen Kurikulum)
-
Mbak/Mas berikut ini handout MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-4
-
Mbak/Mas silahkan mengisi daftar hadir pada link tautan tersebut
-
Mbak/Mas berikut ini penguatan materi MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-4 tentang Manajemen Kurikulum, kliklah tautan tersebut
-
Mas/Mbak berikut ini Lembar Laporan Progress Kegiatan Observasi dan Wawancara MBS KLS Kolaborasi Pertemuan ke-4 (Tugas Berkelompok) tentang Manajemen Kurikulum
-
Lembar Kerja Analisis Video 1
(Video tentang Memaksakan Kurikulum Merdeka, Masih Waraskah Bangsa Ini)
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 17 Oktober 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
Kliklah tautan video berikut https://drive.google.com/file/d/18-T1X9HYMJD5Q_MDVWsVtoCSFCT-1JFI/view?usp=sharing
-
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-4 tentang Manajemen Kurikulum ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 25 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 17 Oktober 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Untuk pengerjaan kliklah tautan berikutTerima Kasih Selamat megerjakan!
-
Berikut ini Rekaman Pertemuan ke-4 MBS Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-5 ini akan membahas tentang Manajemen Peserta Didik sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merancang definisi, tujuan, fungsi, prinsip, pendekatan serta rung lingkup manajemen peserta didik dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-5. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1dQEfcml0lYypd0QE6BBP0cSAz9VguTD5/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini Video Pengajaran Dosen Pertemuan ke-5 (Manajemen Peserta Didik)
-
Berikut ini Handout Mata Kuliah MBS Kolaborasi Pertemuan ke-5
-
Assalamu'alaikum Mas/Mbak berikut Daftar Hadir Mata Kuliah Manajemen Sekolah Kelas Kolaborasi
-
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 24 Oktober 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
Berikut tautan videonya
https://drive.google.com/file/d/1Kbq6u99KLa1T8a_Xeaev-TeYN133eF8F/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LdlpzJN_JIlfWgs_NcCptb-AZj-eTkxJ/view?usp=sharing -
Uji Kompetensi Pertemuan ke-5 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-5 tentang Manajemen Peserta Didik ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 24 Oktober 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut https://forms.gle/VLC86HCa8eTCkgNb7 -
Berikut ini Rekaman Pertemuan ke-5 MBS Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-6 ini akan membahas tentang Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merinci definisi, tujuan, standar pendidik dan kependidikan, serta tugas dan wewenang tenaga pendidik dan kependidikan dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-6. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1Ufh14X91al5mwKy0BXEiw9RsWW53R5oz/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini Handout MBS Kolaborasi Pertemuan ke-6 dapat diunduh
-
Silahkan Mbak/Mas mengisi Daftar Hadir Manajemen Sekolah Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-6 berikut
-
Berikut Lembar Kerja Progres Laporan Hasil Observasi dan Wawancara (Berkelompok) Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan
-
Lembar Kerja Analisis Video
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 31 Oktober 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
-
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-6 tentang Manajemen Tenaga Pendidik dan Kependidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 31 Oktober 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat mengerjakan!
Untuk Pengerjaan Kliklah tautan berikut!
https://forms.gle/KipBZLW9rH8ZXHXu9
-
Berikut ini Rekaman Pertemuan ke-6 MBS Kolaborasi
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-7 ini akan membahas tentang Manajemen Fasilitas Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu memberi argument tentang konsep, manajemen serta rung lingkup fasilitas pendidikan dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-7. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1YGYAqzaSDao3LXt8vxkl7c5sZ1VC0SCN/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini Video Pengajaran Dosen Manajemen Fasilitas Pendidikan Pertemuan ke-7
-
Berikut ini Handout dan Video serta lembar penugasan MBS Pertemuan ke-7
-
Berikut Daftar Hadir MBS Kolaborasi Pertemuan ke-7
-
Berikut Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke Sekolah (Tugas Berkelompok) Manajemen Fasilitas Pendidikan
-
Lembar Kerja Analisis Video
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 7 November 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
-
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-7 tentang Manajemen Fasilitas Kependidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 7 November 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
Untuk Pengerjaan kliklah tautan link berikut
https://forms.gle/SDbG5X4SpMbCJ82V7
-
Berikut Rekaman Pertemuan ke-7 MBS Kolaborasi
-
-
-
LEMBAR KERJA MAHASISWA - ANALISIS STUDI KASUS
PADA ARTIKEL ILMIAH
Isilah dengan nama lengkap dan NIM
Nama Anggota Kelompok: ____
1.
2. dst
Judul Artikel Ilmiah:
Tanggal Penugasan:
1. Tujuan Penelitian:
2. Metode Penelitian:
3. Latar Belakang:
4. Jenis Data:
5. Temuan Utama:
6. Analisis:
7. Interpretasi/Penafsiran:
8. Kesimpulan:
9. Sumber Data
10. Referensi:
Isilah 10 point tersebut sesuai dengan petunjuk pengisiansilahkan berkumpul pada kelompok masing-masing sesuai kelompoknya mulai kelompok 1-8 pada zoom meeting setelah di breakout room dengan waktu mulai jam 8-10 WIB. Silahkan mengunduh file artikel sesuai dengan kelompok
https://drive.google.com/drive/folders/13IYQJ05CNUOFQU1fVMaebjBEHLN34WG0?usp=sharing
-
BERIKUT INI DAFTAR HADIR MANAJEMEN SEKOLAH KELAS KOLABORASI
-
Berikut ini Rekaman Pertemuan ke-8 MBS Kolaborasi (UTS)
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-9 ini akan membahas tentang Manajemen Pembiayaan Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merancang konsep, perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, pelaporan, dan pertanggungjawaban pembiayaan dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-9. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1Mg4LwoHab7XdqN9bjWh6V7OirsLTkIZv/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
BERIKUT INI DAFTAR HADIR MATA KULIAH MANAJEMEN SEKOLAH KELAS KOLABORASI PERTEMUAN KE 9
-
Berikut ini Handout dan video serta lembar penugasan MBS pertemuan 9
-
Berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke sekolah (Tugas Berkelompok)
-
Lembar Kerja Analisis Video 1
(Video Guru Honorer Pembongkar Pungli Kepsek di SD Bogor Tiba-tiba Dijemput ke Kejaksaan: Ketakutan)
Petunjuk:
1. Simaklah video berikut dengan saksama!
2. Pahamilah video tersebut!
3. Ambilah point-point penting dalam video tersebut!
4. Masukkan point-point yang Anda peroleh dari video tersebut ke dalam format lembar analisis berikut!
5. Paparkan dalam forum diskusi saat pertemuan daring, jika waktu tidak mencukupi forum diskusi dapat dilanjutkan melalui LMS
6. Isilah identitas Anda secara lengkap yaitu Nama Lengkap, NIM, Kelas, Semester, Asal Universitas!
7. Untuk pengiriman tugas analisis video 1 dan 2 ini dikirimkan pada LMS berupa file PDF dengan jumlah maksimal 4 lembar, ukuran tulisan 12, ukuran kertas A4 maksimal pengumpulan hari Selasa tanggal 21 November 2023 sampai jam 23.59 WIB, bagi mahasiswa PGSD STKIP Manokwari dapat menyesuaikan dengan zona waktu di sana!
8. Isilah apa yang sudah Anda tangkap pada video tersebut dan tuangkan ke dalam matrik berikut!
Nama Lengkap
:
Semester
:
NIM
:
Asal Universitas
:
Kelas
:
Video 1
:
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-10 ini akan membahas tentang Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan dengan Masyarakat sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu mendemonstrasikan tujuan, manfaat, elemen, tipe-tipe kolaborasiserta strategi pengelolaan hubungan kolaborasi dengan masyarakat dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-10. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1EQX6uVAobxIE6ip45jmAV6hApj0Xlh9S/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Daftar Hadir MBS Kolaborasi Pertemuan ke-10
-
Berikut Handout dan Video serta lembar penugasan MBS Pertemuan ke 10
-
Berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke SD (Tugas Berkelompok) Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan dan Masyarakat
-
Berikut ini Lembar Kerja Analisis Video (Tugas Berkelompok Pertemuan ke-10)
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-10 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-10 tentang Manajemen Hubungan Lembaga Pendidikan dengan Masyarakat ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 28 November 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-11 ini akan membahas tentang Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu menentukan definisi, fungsi, teknik, pendekatan dan korelasi kepemimpinan dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-11. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/13oeP9ZTZ5eelSbD2Jmj9qT0-GCtc3c1P/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini Video Pengajaran Dosen ada 2 yaitu "Kepemimpinan" dengan link You Tube https://youtu.be/iloEDTsfacw?si=q_NYE6o0pQ7nqx4D
Video Pengajaran Dosen "Supervisi Pendidikan" dengan link You Tube https://youtu.be/YGNAWYeeVIQ?si=XynZDfurcx_qKyEo
-
BAB 10
-
Berikut Daftar Hadir MBS Kolaborasi Pertemuan ke-11
-
Berikut ini Handout dan video serta lembar penugasan MBS Pertemuan ke 11
-
Berrikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke Sekolah (Tugas Berkelompok) Manajemen Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan
-
Berikut ini Lembar Kerja Analisis Video (Tugas Berkelompok) Pertemuan ke-11
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-11MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut https://forms.gle/6FUj4pfiEv26QLr18
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-5 tentang Manajemen Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 5 Desember 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-12 ini akan membahas tentang Manajemen Mutu Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merancang tentang konsep mutu, total quality management serta implementasi manajemen mutu dalam MBS.
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-12. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1z4t_2bOgjZA3hqAPAU_quM14Ab-EBDhS/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
BAB 11
-
Berikut ini Daftar Hadir MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke 12
-
Berikut Handout dan Video serta lembar penugasan MBS kelas kolaborasi pertemuan ke 12
-
Berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke Sekolah (Tugas Berkelompok) Manajemen Mutu Pendidikan
-
Berikut ini Lembar Kerja Analisis Video (Tugas Berkelompok) Pertemuan ke-12
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-12 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-12 tentang Manajemen Mutu Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 10 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa12 Desember 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
https://forms.gle/Aucgct2CGg3d55bj6
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-13 ini akan membahas tentang Manajemen Mutu Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu memberi argument tentang penjaminan mutu pendidikan, sistem penjamin mutu pada satuan pendidikan, standar nasional pendidikan serta studi kasus dalam MBS
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-13. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/16PgZCXK11iNSxIJOCfAOKYiBoAYhwSCe/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
BAB 12
-
Berikut ini Daftar Hadir MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-13
-
Berikut ini Handout, dan Video serta lembar penugasan MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-13
-
Berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke Sekolah (Tugas Berkelompok) Manajemen Mutu Pendidikan
-
Berikut ini Lembar Kerja Aalisis Video (Tugas Berkelompok) Pertemuan ke-13
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-13 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut ini
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-13 tentang Manajemen Mutu Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 10 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 19 Desember2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-14 ini akan membahas tentang Manajemen Pengelolaan Perpustakaan Sekolah sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu mendemonstrasikan tentang fungsi, pengelolaan, klasifikasi, dan gambaran perpustakaan masa kini dalam MBS
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-14. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1qojj4h74GvYi4nm8LU58O_EDWys28D1b/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
Berikut ini alamat link You Tube Video Pengajaran Dosen "Manajemen Pengelolaan Perpustakaan Sekolah"
-
BAB 13
-
Berikut ini Daftar Hadir MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-14
-
Berikut ini Handout dan Video serta Lembar Penugasan MBS Pertemuan ke-14
-
Berikut ini Lembar Kerja Progress Hasil Observasi dan Wawancara ke Sekolah (Tugas Berkelompok)
-
Berikut ini Lembar Kerja Analisis Video (Tugas Berkelompok) Pertemuan ke-14
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-14 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-14 tentang Manajemen dan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 26 Desember 2023 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut https://forms.gle/ANx2BKtRfYzWpwE3A
-
-
-
Assalamu'alaikum wr. wb.
Rekan mahasiswa yang berbahagia, pada pertemuan Minggu ke-15 ini akan membahas tentang Manajemen Tata Laksana Pendidikan sehingga capaian pembelajaran minggu ini adalah Mahasiswa mampu merancang konsep dasar ketatalaksanaan, rung lingkup, fungsi, prosedur, tugas-tugas, faktor-faktor, serta sistem informasi dan manajemen pendidikan dalam MBS
Untuk memudahkan rekan Mahasiswa dalam memahami materi, berikut ini Video Pembelajaran untuk pertemuan ke-15. Kliklah tautan: https://drive.google.com/file/d/1b8AfljR3MBbmZXqIR4GrOo0IwfIyyI21/view?usp=sharing
Selamat menyaksikan dan Wassalamu'alaikum wr.wb.
-
BAB 14
-
Berikut Daftar Hadir MBS Kelas Kolaborasi Pertemuan ke-15
-
Berikut ini Handout dan Video serta lembar penugasan MBS Pertemuan ke-15
-
Berikut ini Lembar Kerja Analisis Video MBS Kelas Kolaborasi (Tugas Berkelompok) Pertemuan ke-15
-
Uji Kompetensi Pertemuan ke-15 MBS (Kelas Kolaborasi 2023, PGSD UMPwr & PGSD STKIP Manokwari)Untuk pengerjaan kliklah tautan berikut ini
Setelah Anda membaca modul pada Pertemuan ke-15 tentang Manajemen Tata Laksana Pendidikan ini,
- Silahkan kerjakan soal berikut dengan total 20 soal hanya dikerjakan satu kali saja Dikirimkan paling lambat sampai hari Selasa 2 Januari 2024 pukul 23.59 WIB,
- Hasil Screenshot berupa nilai 1 buah yang ada tampilan nilai yang diperoleh saja, jangan semua hasil ditangkap layar dan file yang dikirimkan pilih salah satu yaitu bisa format jpeg, PNG dan pdf) yang diperoleh setelah mengerjakan tugas ini dikirimkan pada LMS Elijo sebagaimana tersedia pada kolom tugas yang tersedia,
- Terkait waktu bagi mahasiswa yang ada di STKIP Manokwari (waktu Indonesia Timur)
- silahkan menyesuaikan! Isilah dengan identitas secara lengkap yang meliputi: Nama Lengkap, NIM Kelas, Semester, Asal Universitas
Terima Kasih Selamat megerjakan!
https://forms.gle/tzq9r1T4RDLFLciF8
-
-
-
Pada UAS ini adapun langkah-langkah yang dilakukan:
1. Silahkan dibagi menjadi 8 kelompok
2. Silahkan melengkapi laporan yang sudah disampaikan pada pertemuan0pertemuan sebelumnya terkait hasil progress laporan observasi dan wawancara dari sekolah sehingga berbentuk laporan yang utuh
3. Silahkan membentuk kepanitiaan yang terdiri atas ketua dan bagian-bagiannya untuk menyelenggarakan kegiatan webbinnar
4. Rundown acara web binnar terdiri atas: kegiatan pembuka, inti dan penutup.
5. Pada tahap pelaksanaan/Inti setiap kelompok menyampaikan hasul presentasinya kurang lebih waktunya 7 menit
Berikut ini alamat link tautan yang meliputi petunjuk pembuatan laporan dan pengerjaan laporan UAS
https://drive.google.com/drive/folders/1MF7-G-a68XYjMfdGea6Q2vCaDDiacgX9?usp=sharing
-
Berikut ini Daftar Hadir MBS Kolaborasi Pertemuan ke-16 (Ujian Akhir Semester)
-
Silahkan melengkapi laporan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
-
LMS-SPADA INDONESIA