Topic: 6. Kepribadian Peserta Didik dalam Segi Psikologi | Psikologi Pendidikan

Halo teman-teman Mahasiswa SPADA Indonesia!

Selamat datang di platform matakuliah psikologi pendidikan, ruang belajar daring yang dirancang khusus untuk mendukung proses pembelajaran kalian. Kami sangat senang kalian telah bergabung dan siap untuk mengeksplorasi beragam materi serta kegiatan akademik di sini.

Jangan ragu untuk memanfaatkan seluruh fitur, berdiskusi dengan rekan mahasiswa, dan menghubungi pengajar jika ada yang ingin ditanyakan. Mari belajar bersama dengan semangat dan penuh dedikasi. Selamat menempuh pembelajaran di SPADA Indonesia, dan semoga sukses selalu!

Selamat belajar! 🚀📚

1. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Memahami kecakapan dan kepribadian peserta didik

2. PETA KONSEP

3. PENDAHULUAN (POKOK MASALAH)
Peserta didik merupakan individu yang memiliki kepribadian tertentu pada setiap perkembangannya. Kepribadian peserta didik adalah ciri atau karakteristik yang berasal dari dalam diri siswa seperti sikap, pengetahuan, wawasan, kecerdasan, kesehatan, keterampilan, dan penampilan yang dapat dipengaruhi oleh lingkungannya. Kepribadian peserta didik sangat membantu tujuan pembelajaran dan tujuan pendidikan. Keluarga, teman sebaya, dan lingkungan merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan peserta didik. Oleh karena itu, guru memiliki peran dalam membantu perkembangan kepribadian peserta didik.

4. URAIAN MATERI

Kepribadian Peserta Didik Video AI Page

View

(Rekaman Zoom) - Kepribadian Peserta Didik dalam Segi Psikologi Pertemuan Ke - 6 Page

Uraian Materi Page

View

5. RANGKUMAN

Kepribadian adalah suatu proses dinamis di dalam diri yang terus menerus mental, sehingga terbentuk pola diri yang unik atau khas pada setiap orang terhadap lingkungan.
Konsep “AKU merupakan cara seseorang mewujudkan sebuah keinginan dengan memperhatikan kesinambungan dan keselarasan antara Ambisi, Kenyataan, dan Usaha. Keberhasilan akan dapat dicapai melalui perencanaan dan pengambilan keputusan yang tepat, pahami semua potensi yang ada, baik secara fisik dan psikis serta kelebihan dan kekurangan yang dimiliki.
Tipologi merupakan suatu usaha menggolongkan manusia menjadi tipe-yipe tertentu atas dasar faktor-faktor tertentu, seperti karakteristik fisik, psikis, pengaruh dominan nilai-nilai budaya daln lain sabagainya. Tipe-tipe keribadian manusia menurut Jung adalah introvert, ektrovert, dan ambivert.
Kesehatan mental adalah suati kondisi dimana kepribadian, emosional, intelektual, dan fisik seseorang dapat berfungsi secara optimal, dapat beradaptasi terhadap tuntutan lingkungan, menjalankan kapasitasnya selaras dengan lingkungannya, merasa nyaman dengan diri sendiri, menemukan penyesuaian diri yang baik terhadap terhadap tuntutan social dalam budayanya, dapat menerima kekurangan atau kelemahannya serta memiliki kebahagiaan dalam hidupnya. Orang yang memiliki mental sehat ditandai dengan sifat-sifat yang khas, diantaranya mempunyai kemampuan untuk bertindak secara efisien, memiliki tujuan hidup yang jelas serta konsep diri yang sehat, memiliki regulasi diri dan integrasi kepribadian, dan batinnya selalu tenang.

6. TUGAS DAN LATIHAN

Kuis Pertemuan 6 Quiz

Make attempts: 1

7. REFLEKSI DAN DISKUSI

Tugas Mandiri Assignment

Make a submission

Tugas Proyek Mata Kuliah Psikologi Pendidikan: Testimoni Pencegahan Bullying, Kekerasan Seksual, dan Diskriminasi di Sekolah.

Tugas Kelompok Assignment

Make a submission

Tugas Proyek Kelompok (Psikologi Pendidikan)

7. Diskusi dan Refleksi Forum

Kepribadian peserta didik sangat membantu tujuan pembelajaran dan tujuan pendidikan. Keluarga, teman sebaya, dan lingkungan merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan peserta didik. Guru sebagai orang tua kedua serta perannya sebagai pembimbing bagi peserta didik hendaknya dapat lebih peka terhadap perkembangan kepribadian peserta didik sehingga dapat mengarahkan mereka dengan baik dalam hal pembentukan karakter maupun kesehatan mentalnya.

Course Content

Topic outline

Selamat Datang

6. Kepribadian Peserta Didik dalam Segi Psikologi

Contact

Spada Indonesia