Rencana Pembelajaran Semester

Site: LMS-SPADA INDONESIA
Course: CAD 2D
Book: Rencana Pembelajaran Semester
Printed by: Guest user
Date: Friday, 31 January 2025, 9:51 PM

Description

Rencana Pembelajaran selama satu semester (RPS) ditampilkan dalam bentuk resource Book. Silakan klik pada tautan nama Book di atas untuk melihat isi RPS.

1. Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran Lulusan yang dibebankan pada mata kuliah

  1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
  2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian kejuruan teknik mesin dan pembelajaran secara mandiri. 
  3. Menguasai konsep teori dan aplikasi ilmu dasar sains teknik mesin. 
  4. Mampu mengaplikasikan bidang keahlian pendidikan kejuruan teknik mesin dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni pada bidang pendidikan teknik mesin dalam penyelesaian masalah
  5. Mampu beradaptasi terhadap situasi pembelajaran praktik dan teori di sekolah menengah kejuruan (SMK) atau lembaga pelatihan kejuruan.
  6. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara efektif, berfikir kritis, dan membuat keputusan secara tepat

2. Kemampuan Akhir yang Direncanakan

Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk memenuhi
capaian pembelajaran lulusan adalah:

1. Mampu mengidentifikasi dan memahami sistem koordinat pada CAD
2. Mampu membuat bentuk-bentuk geometris dari entitas gambar
3. Mampu memilih dan mengatur representasi gambar
4. Mampu memodifikasi entitas gambar
5. Memahami cara-cara proyeksi gambar teknik
6. Mampu membuat gambar pandangan
7. Mampu mengelola pemberian ukuran dan anotasi pada gambar kerja
8. Memahami cara-cara pemberian toleransi, suaian dan konfigurasi permukaan
9. Mampu membuat gambar kerja sesuai standar ISO dengan CAD
10. Mampu membuat model 3D
11. Mampu membuat gambar kerja sesuai standar ISO dari model 3D
12. Mampu memodelkan rakitan dari komponen-komponen 3D
13. Mampu mempresentasikan model 3D
14. Mampu membuat gambar kerja sesuai standar ISO dari rakitan komponen-komponen 3D

3. Bahan Kajian dan Metode Pembelajaran

Bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang akan dicapai
Matakuliah CAD 2D mensyaratkan peserta kuliah memiliki pengetahuan awal Gambar Teknik. Matakuliah ini membekali mahasiswa agar memiliki kompetensi menghasilkan gambar mesin dengan berbantuan komputer. Materi yang dipelajari meliputi sistem koordinat dalam CAD, membuat bentuk-bentuk geometris, representasi gambar, memodifikasi entitas gambar, menampilkan gambar dengan proyeksi, membuat gambar pandangan, memberikan ukuran dan anotasi gambar, penunjukkan toleransi, suaian dan konfigurasi permukaan, konsep dan pembuatan gambar kerja sesuai standar ISO, konsep pemodelan 3D tingkat dasar dan pembuatan gambar kerja langsung dari model 3D, pemodelan dan perancangan 3D tingkat lanjut, perancangan suatu komponen dan penempatan fitur kerja, perakitan komponen-komponen, dan presentasi gambar 3D.


Metode pembelajaran
1) Blended Learning + Flipped learning
2) Problem Based Learning

4. Waktu yang Disediakan

Waktu yang disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap tahap pembelajaran

5. Pengalaman Belajar

Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester

6. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian

1) Prinsip penilaian
Komponen Penilaian adalah penilaian praktek mandiri, ujian dan keaktifan dalam perkuliahan. Bobot nilai praktek mandiri adalah sebesar 30%, UAS sebesar 30%, UTS sebesar 30% dan keaktifan dalam perkuliahan sebesar 10%.

2) Teknik dan instrumen penilaian
Nilai tugas mandiri diperoleh dari tugas praktek mingguan atau dwimingguan. Nilai UTS diperoleh dari hasil pelaksanaan UTS berupa praktek gambar CAD 2D. Nilai UAS diperoleh dari hasil pelaksanaan UAS berupa praktek gambar CAD 3D. Kehadiran mahasiswa dalam tatap muka kelas per minggunya menjadi dasar penilaian keaktifan dalam perkuliahan. Setiap keterlambatan atau ketidakhadiran tanpa keterangan diberikan sangsi berupa pengurangan nilai.

3) Mekanisme dan prosedur penilaian
Tugas mandiri diambil dari kumpulan tugas-tugas praktek. Dengan memperhatikan tingkat kesulitan tugas, batas waktu penyelesaian tugas mandiri berkisar antara 1 hingga 2 minggu. Untuk dapat mengikuti UTS dan UAS mahasiswa wajib mengumpulkan semua tugas yang telah diberikan sebelum masing-masing ujian. Seluruh nilai tugas mandiri dinilai sesuai bobotnya masing-masing dan total hasil akhirnya dikalikan 30%. UTS dilaksanakan pada pertemuan ke-7 dan hasilnya dikalikan 30%. UAS dilaksanakan pada UAS terjadwal dan hasilnya dikalikan 30%. Mahasiswa mendapat nilai aktivitas dalam perkuliahan sebesar 100 apabila hadir di semua pertemuan perkuliahan. Sanksi setiap satu kali ketidakhadiran tanpa keterangan yaitu pengurangan nilai sebanyak 10 poin. Sanksi setiap keterlambatan masuk yaitu pengurangan nilai sebanyak 5 poin.

4) Pelaksanaan penilaian
Penilaian tugas praktek mandiri dilaksanakan selama satu semester perkuliahan. Setiap hasil tugas mandiri yang mendapatkan nilai kurang dari 56 wajib untuk diperbaiki dan dikumpulkan kembali sehingga diperoleh nilai akhir maksimal untuk komponen tugas praktek mandiri. Tugas praktek mandiri yang tidak dikumpulkan mendapat nilai Nol. Penilaian UTS dan UAS menggunakan bobot penilaian sesuai dengan materi uji yang telah dikuasai mahasiswa. Penilaian dilaksanakan selambat-lambatnya 1 minggu setelah pelaksanaan UTS dan UAS dan hasilnya diberitahukan kepada mahasiswa peserta mata kuliah. Penilaian aktivitas dalam perkulihan dilakukan selama perkuliahan berjalan.

5) Pelaporan penilaian
Nilai akhir mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan selama satu semester ditentukan sebagai berikut:

  

Nilai akhir kemudian dikonversi menjadi nilai huruf sesuai daftar berikut 
_______________________________________________
No     Nilai akhir                         Konversi Huruf    Bobot
1     86 < perolehan nilai ≤ 100           A                 4,00
2     80 < perolehan nilai ≤ 86             A-               3,67
3     75 < perolehan nilai ≤ 80             B+              3,33
4     70 < perolehan nilai ≤ 75             B                3,00
5     66 < perolehan nilai ≤ 70             B-               2,67
6     60 < perolehan poin ≤ 66            C+               2,33
7     60 < perolehan poin ≤ 56            C                 2,00
8     56 < perolehan poin ≤ 41            D                 1,00
9     41 < perolehan poin ≤ 0              E                 0,00

Nilai akhir tersebut merupakan nilai yang akan dicantumkan dalam Daftar Hasil Studi mahasiswa bersangkutan. Pelaporan daftar nilai akhir dilakukan selambat-lambatnya 1 minggu setelah pelaksanaan UAS.

Kelulusan mahasiswa
Mahasiswa dinyatakan lulus dalam perkuliahan CAD 2D jika memperoleh nilai minimal C.

7. Referensi

Daftar referensi yang digunakan pada mata kuliah CAD ini adalah:

  1. Autodesk Inventor Offline Help. Diakses dari dalam perangkat lunak Autodesk Inventor Professional 2017.
  2. Ngadiyono, Y., Ristadi, Febrianto A., 2013, Menggambar Teknik Bersama Inventor 2012, Edisi pertama, Penerbit Deepublish, Yogyakarta.
  3. Tremblay, T., 2012, Autodesk Inventor 2013 and Autodesk Inventor LT 2013 Essentials, John Wiley & Sons Inc., Indianapolis.
  4. Yarwood, A. 2008, Introduction to AutoCAD 2009: 2D and 3D Design, 1 st Edition, Newness, Burlington.