Untuk menyeimbangkan fleksibilitas dalam Kurikulum Merdeka dengan standar pencapaian nasional, guru dapat mengadaptasi pembelajaran sesuai kebutuhan siswa, namun tetap memastikan bahwa tujuan nasional tercapai. Guru bisa memberikan kebebasan dalam metode pembelajaran, tetapi tetap mengacu pada kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa. Pendekatan ini memungkinkan inovasi dalam pengajaran tanpa mengabaikan standar yang telah ditetapkan.