Kesan:
Materi mengenai Asesmen Formatif dan Sumatif dalam Kurikulum Merdeka memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana asesmen dapat dilakukan secara berkelanjutan untuk mendukung perkembangan siswa. Asesmen formatif memberikan kesempatan bagi siswa untuk menerima umpan balik yang konstruktif, yang dapat membantu mereka memperbaiki pemahaman mereka selama proses pembelajaran. Sementara itu, asesmen sumatif berfungsi untuk mengevaluasi pencapaian belajar siswa secara keseluruhan. Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran yang lebih fleksibel dan berbasis pada kebutuhan siswa, yang membuat asesmen menjadi lebih relevan dan efektif.
Pesan:
Asesmen formatif harus diterapkan secara rutin dalam proses pembelajaran, bukan hanya sebagai alat penilaian akhir, tetapi sebagai sarana untuk memberikan umpan balik yang berguna bagi kemajuan siswa. Sebaliknya, asesmen sumatif penting untuk menilai pencapaian keseluruhan, tetapi seharusnya tidak hanya fokus pada hasil akhir, melainkan juga mencakup perkembangan siswa sepanjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, peran asesmen dalam Kurikulum Merdeka adalah untuk mendukung pembelajaran yang lebih menyeluruh, individual, dan berbasis pada potensi siswa.