LMS-SPADA INDONESIA
Bagaimana cara mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam kegiatan menyimak dan berbicara untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa di SD/MI?
| Status | Diskusi | Dimulai oleh | Kiriman terakhir | Balasan | Tindakan |
|---|---|---|---|---|---|
|
Menjawab pertanyaan sesi ke 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
Diskusi sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Diskusi sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Menjawab pertanyaan sesi-9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Diskusi sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
menjawab pertanyaan sesi - 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
menjawab pertanyaan sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Menjawab pertanyaan sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Menjawab pertanyaan sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
menjawab pertanyaan sesi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|
|
|
Jawaban Diskusi 9
Dikunci
|
|
|
0 |
|