| Pertemuan 2: Menjelajahi kekayaan media dan sumber belajar "Konsep, klasifikasi, dan teori penggunaan media pembelajaran" |
Kegiatan belajar 2.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 3: Mengukur kualitas media pembelajaran "Kriteria dan instrumen penilaian media pembelajaran" |
Kegiatan belajar 3.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 4: Menganalisis kebutuhan "Langkah-langkah menuju pembelajaran yang efektif" |
Kegiatan belajar 4.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 5: Membangun jembatan menuju pengetahuan "Teori dan prinsip pengembangan media visual dalam pembelajaran" |
Kegiatan belajar 5.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 6: Membangun jembatan menuju pengetahuan "Teori dan prinsip pengembangan media audio dalam pembelajaran" |
Kegiatan belajar 6.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 7: Membangun jembatan menuju pengetahuan "Teori dan prinsip pengembangan media audio visual dalam pembelajaran" |
Kegiatan belajar 7.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 9: Membangun jembatan menuju pengetahuan "Teori dan prinsip pengembangan multimedia dalam pembelajaran" |
Kegiatan belajar 9.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 10: Membangun jembatan menuju pengetahuan "Teori dan prinsip pengembangan media berbasis web dalam pembelajaran" |
Kegiatan belajar 10.1: Mari pelajari materi |
|
| Pertemuan 11: Menggali potensi kreativitas "Konsep dan model pengembangan produk media pembelajaran" |
Kegiatan belajar 11.1: Mari pelajari materi |
LMS-SPADA INDONESIA
LMS-SPADA INDONESIA