LMS-SPADA INDONESIA



Keterampilan yang diukur dari mahasiswa mengenai kemampuan menyelesaikan tugas menggunakan Aplikasi Diagram (Draw.IO) :
Buat Diagram Flowchart (5 macam) sbb :
1. Flowchart menghitung A + B ( Input-proses-output)

2. Flowchart Memeriksa sebuah bilangan, apakah negatif, positif atau 0 (if-then-else)

3. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan Repeat-Until)

4. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan While Do)

5. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan For-Next)

Buat Diagram Flowchart (5 macam) sbb :
1. Flowchart menghitung A + B ( Input-proses-output)

2. Flowchart Memeriksa sebuah bilangan, apakah negatif, positif atau 0 (if-then-else)

3. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan Repeat-Until)

4. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan While Do)

5. Flowchart Mencetak Bilangan 1 sd N (Pengulangan For-Next)

Section ini akan membantu kamu dalam mengembangkan pemahaman mendalam tentang pengenalan flowchart serta memberi peluang untuk menguji pengetahuan kamu. Melalui serangkaian pertanyaan dan tantangan yang didesain secara interaktif, alat ini dapat membantu membangun dasar yang kuat bagi kamu dalam memahami bagaimana mengoperasikan flowchart.
Section ini akan membantu kamu dalam mengembangkan pemahaman mendalam tentang pengenalan flowchart serta memberi peluang untuk menguji pengetahuan kamu. Melalui serangkaian pertanyaan dan tantangan yang didesain secara interaktif, alat ini dapat membantu membangun dasar yang kuat bagi kamu dalam memahami bagaimana mengoperasikan flowchart.
Setelah pertemuan ini teman-teman perlu memahami LOM (Learning Object Material) dan Topik yang dijelaskan di atas.