Ringkasan topik

  • Pengantar

    SELAMAT DATANG PADA PERKULIAHAN

    PENGETAHUAN DAN PENGGUNAAN PETA

    INI ADALAH KESEMPATAN TERBAIK ANDA MENGIKUTI KELAS INI 

    Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa yang mengkaji tentang perkebangan, komponen utama, unsur-unsur esensial, aplikasi, sub sistem, strukur data Sistem Informasi Geografis (SIG), pembuatan dan penggunaan peta dalam berbagai bidang. Topik pembahasan dalam mata kuliah Pengetahuan dan Penggunaan Peta, meliputi tentang konsep dasar Peta, kartografi, pemetaan,  pengolaan data dengan SIG. Mata kuliah ini dibagi dalam tiga model utama  kegiatan pembelajaran, yaitu melalui perkuliahan tatap muka, persentasi kelompok dan praktikum. Praktikum pemetaan dan SIG terdiri atas praktikum pembuatan peta digital dan pengolahan database. Melalui kegiatan praktikum, mahasiswa diharapkan mampu  membuat, menyajikan peta dengan baik dan benar serta dapat melakukan pengolahan data untuk di manfaatkan dalam berbagai bidang.

        Profil Dosen Pengampuh

    • RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER M.K PENGETAHUAN DAN PENGGUNAAN PETA Berkas

      CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

      1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Peta

      2. Mahasiswa mampu mendeskripsikan syarat khusus Peta sesuai aturan kartografi

      3. Mahasiswa dapat menyebutkan seluruh Komponen Peta sesuai standar nasional

      4. Mahasiswa dapat mendeskripsikan data spasial

      5. Mahasiswa dapat mendeskripsikan data geografis

      6. Mahasiswa dapat mengolah data geografi dengan aplikasi SIG

      7. Mahasiswa mampu membuat Peta dengan menggunakan teknologi aplikasi SIG

      8. Mahasiswa mampu menggunakan dan memanfaatan Peta bidang industri ataupun sejenisnya


  • Pertemuan 1. Konsep Dasar Peta

    Selamat datang dan salam hangat untuk Anda semua di awal perkuliahan ini! Saya sangat senang dapat bertemu dengan Anda dalam perjalanan akademis kita bersama. Di setiap pertemuan, kita akan menjelajahi pengetahuan baru, berdiskusi, dan belajar dari pengalaman satu sama lain. Saya harap, Anda semua siap untuk menghadapi tantangan, membuka wawasan, serta tumbuh menjadi pribadi yang lebih kritis dan kreatif. Mari kita mulai semester ini dengan semangat yang tinggi dan komitmen untuk mencapai yang terbaik!

    Capaian Pembelajaran:

    1. Mahasiswa mampu menjelaskan defenisi peta
    1. Mahasiswa mampu menyebut dan menjelaskan jenis-jenis peta
    1. Mahasiswa dapat menunjukkan perbedaan dan persamaan peta dan globe


    • Konsep Peta URL

      Untuk memahami Konsep Dasar Peta silahkan cermati materi yang disematkan dalam tautan ini.
      Beberapa contoh juga dapat dilihat langsung pada gambar berikut:

      contoh 

    • Kesimpulan Penugasan
      Terbatas Tidak tersedia kecuali: Aktivitas Konsep Peta ditandai selesai

      Buatlah kesimpulan dari hasil diskusinya

  • Pertemuan 2 Syarat khusus Peta sesuai aturan kartografi

    Selamat datang dalam pembelajaran kita hari ini yang akan membahas topik Komponen Peta. Peta lebih dari sekadar gambar geografis—di baliknya terdapat berbagai komponen penting yang membantu kita memahami dan menafsirkan informasi dengan tepat. Pada pertemuan ini, kita akan mengenal elemen-elemen utama seperti skala, legenda, orientasi, dan simbol yang membuat peta menjadi alat yang efektif dalam navigasi dan analisis geografis. Saya harap, dengan mempelajari topik ini, Anda dapat lebih menghargai detail dan akurasi yang dibutuhkan dalam pembuatan serta penggunaan peta. Mari kita mulai dengan semangat belajar yang tinggi!

    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan syarat khusus Peta sesuai aturan kartografi 
    1. Mahasiswa mampu mengelompokkan peta yang berstandar nasional dan tidak


  • Pertemuan 3. Komponen Peta sesuai standar nasional

    Selamat datang di perkuliahan hari ini. Topik kita adalah Syarat Standar Nasional Peta, di mana kita akan mempelajari standar-standar yang harus dipenuhi agar sebuah peta dapat dianggap akurat, informatif, dan sesuai regulasi nasional.

    Capaian Pembelajaran:

    1. Mahasiswa dapat menyebutkan komponen peta
    2. Mahasiswa dapat menyebutkan standar komponen peta khusus dan umum

  • Pertemuan 4. Data SIG 1

    Selamat datang kembali mahasiswa hebat! Senang sekali bisa bertemu dengan Anda semua di pertemuan ini. Saya harap Anda dalam keadaan baik dan siap untuk memulai sesi pembelajaran kita. Mari kita manfaatkan kesempatan ini untuk belajar, bertanya, dan berdiskusi dengan semangat agar ilmu yang kita dapatkan hari ini bisa bermanfaat di masa depan.


    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa mampu menjelaskan defenisi data spasial
    2. Mahasiswa mampu menyebutkan contoh data spasial
    3. Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis data spasial


    • Data Models URL

      Materi ini membahas tentang "data models", Silahkan dipelajari untuk memperkaya pengetahuan anda tentang data spasial dapat dijadikan bahan diskusi

      https://drive.google.com/file/d/1sT9HEYADCgUu4V_t8D1kAkUwde8-BLYe/view?usp=sharing

    • Data models Forum

      Diskusi tentang Data Models dapat dilakukan disini. Setiap mahasiswa dapat mengajukan pertanyaan atau topik yang bisa didiskusikan bersama. Setiap mahasiswa juga memiliki hak masing-masing untuk memberikan komentar

    • Hasil Diskusi data Spasial Penugasan

      Silahkan upload hasil diskusi dan analisis Anda disini tentang data-data spasial yang telah diklasifikasikan

  • Pertemuan 5. Data SIG 2

    Hallo Mahasiswa Hebat!
    Terimakasih masih setia mengikuti dan mengunjungi LMS ini. Jangan ragu untuk memberikan tanggapan, berbagi pemikiran atau bertanya dalam proses perkuliahan ini. Selamat menikmati dan teruslah bersama kami untuk konten pembelajaran secara berkelanjutan.


    Capaian Pembelajaran 

    1. Mahasiswa mampu mendeskripsikan data geografis
    2. Mahasiswa mampu menyebutkan contoh data geografis
    3. Mahasiswa dapat membedakan jenis-jenis data geografi

    • Model Data SIG Google Meet™ for Moodle

      Hari ini kita perlu berdiskusi langsung untuk mengkoneksikan pengetahuan kita pada pertemuan sebelumnya. Silahkan bergabung di pertemuan ini

    • Tugas 5 Data Spasial Penugasan

      Tentukan batas wilayah astronomis dengan menggunakan titik koordinat!

      Lampirkan masing-masing peta desa Anda  kemudian tentukan batas astronomisnya (titik koordinat)

  • Pertemuan 6 Pengolahan data geografi dengan aplikasi SIG

    Hallo teman-teman yang berbahagia!

    Kali ini kita akan memulai praktik sampai pada pertemuan ke 15. Sebelum itu maka kita perlu memahami terlebih dahulu Komponen SIG sebagai alat untuk mengolah data menjadi peta. Seperti pada gambar dibawah ini bisa kita perhatikan dan cermati.  


    Komponen SIG

    • software arc gis 10.3 URL

      Silahkan download file di atas dan  ikuti panduan untuk menginstall aplikasi Arc GIS 10.3 di laptop (tidak bisa menggunakan smartphone). silahkan lihat cara mengistal arcgis 10.3, tersedia link di bawah ini.



    • Chat 6 Obrolan

      Setelah Anda mendownload aplikasi ARCGIS, dan menemukan masalah. Kita bisa tanyakan langsung disini untuk menemukan jawaban dari Dosen atau teman mahasiswa lainnya juga dapat memberi soslusi dari kendala yang dihadapi 

  • Pertemuan 7. Membuat Peta dengan menggunakan teknologi aplikasi SIG

    Selamat Datang Kembali!

    Mahasiswa hebat, di perkuliahan kali ini kita tidak hanya belajar teori, tapi juga langsung mempraktikkannya. Inilah kesempatan untuk menerapkan apa yang sudah kita pelajari sebelumnya. Kalian akan menghadapi tantangan yang mengasah kemampuan dan menumbuhkan kreativitas. Mari kita manfaatkan setiap momen dengan penuh energi dan komitmen, karena inilah bagian penting dari perjalanan kalian menuju profesionalisme. Tools yang akan kita coba adalah Google Earth dan ArcGIS 


    Capaian Pembelajaran

    Mahasiswa mampu mengoperasikan Aplikasi SIG

  • Pertemuan 8 UTS

    • UTS Penugasan

      Untuk Ujian Tengah Semester kita adalah

      1. Melakukan survey untuk mengumpulkan data Geografi atau Spasial. Anda dapat menggunakan beberapa aplikasi pembantu seperti Google Earth, GPS Esensial pada Android anda dan lain sebagainya yang dianggap mudah.
      2. Cari atau temukan Peta Tematik yang akan dijadikan sebagai basic map dalam proses analisis data
      3. Buat dalam kertas A3 kemudian hasilnya bisa di scan atau foto untuk diupload


      Rubrik Penilain

      Unsur yang dinilai 1 2 3
      Ketepatan Data Tidak ada data Data tidak lengkap (hanya poligon atau poliline saja) Data spasial lengkap (poligon, poliline dan poin)
      Komponen Peta Tidak ada komponen data Hanya sebagian komponen (maks. 5) Semua komponen nampak pada peta
      Layouting Tidak presisi Kurang presisi namun sudah cukup menari Sangat presisi dan paduan warna menarik


  • Pertemuan 9. Mengambil Data Vektor dan Raster

    Hallo taman-teman sekalian! 
    Semoga kabar kalian dalam keadaan bahagia. Mari kita mulai pelajaran kali ini dengan praktik pengambilan data Vektor untuk dikelola menjadi Raster. Namun sebelumnya teman-teman bisa terlebih dahulu menginstall Google Earth, Perhatikan petunjuk berikut:

    https://youtu.be/Hl95KxDBOdQ


    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa dapat meregistrasi data peta digital
    1. Mahasiswa dapat menentukan UTM dalam proyeksi peta

  • Pertemuan 10. Mengubah Vektor menjadi Raster

    Hallo Mahasiswa Tangguh!

    Jika sebelumnya kita telah belajar mengambil data vektor atau foto citra, maka kali ini teman-teman diharapkan dapat menyajikan dan presentasikah hasil proyek tersebut dalam bentuk data raster.


    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa dapat melakukan digitasi data vektor
    2. Mahasiswa dapat menentukan fiture type dalam melakukan digitasi
    3. Mahasiswa dapat menerapkan jenis line type yang sesuai standar kartografi

    • Upload Tugas data Raster Penugasan

      Buatlah data raster pada Google Earth. Caranya dengan mendigitasi wilayah yang paling anda kenali menggunakan tools Polygon. Setelah itu save data tersebut dalam format KMZ seperti yang di contohkan pada pertemuan awal.

      Data tersebut silahkan di upload pada form ini

      Contoh Data Vektor (Citra GE) di ubah ke Raster

      Vektor ke Raster

  • Pertemuan 11. Sistem Koordinat

    Mungkin Anda pernah dengar!

    "Garis Lintang dan Garis Bujur". Anda juga mengetahui bahwa Indonesia dilalui garis Khatulistiwa 0 derajat. Nah! hal itu adalah bagian dari topik pelajaran kita kali ini yakni sistem koordinat bumi kita dalam peta. Seperti pada gambar beriktu bisa kita cermati telerbih dahulu. Mari kita pelajari bersama pada topik ini. Semoga kita semua bersemangat untuk memahami lebih jauh tentang garis lintang dan bujur bumi.

    SK

    Capaian Pembalajaran 

    Mahasiswa dapat menerapkan jenis line type yang sesuai standar kartografi

  • Pertemuan 12. Digitasi dan Editing Data

    Selamat datang, di sesi praktik Digitasi Peta 

    Pada kesempatan ini, kita akan belajar dan mempraktikkan bagaimana mengubah data geografis menjadi format digital, yang merupakan keterampilan penting dalam analisis dan pemetaan modern. Saya harap kalian siap dengan semangat untuk mengeksplorasi teknologi ini dan mengasah kemampuan kalian. Mari kita manfaatkan waktu dengan baik, belajar secara aktif, dan jangan ragu untuk bertanya jika ada hal yang belum dipahami. Selamat berpraktik, dan semoga sukses!


    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa dapat melakukan digitasi datavektor
    2. Mahasiswa dapat menentukan fiture type dalam melakukan digitasi
    3. Mahasiswa dapat menerapkan jenis line type yangsesuai standar kartografi

  • Pertemuan 13. Pengelolaan Data Atribut

    pengantar

    Capaian Pembelajaran 

    1. Mahasiswa dapat menentukan jenis label yang akan diterapkan
    2. Mahasiswa dapat melakukan labelling sesuai prosedur aplikasi

  • Pertemuan 14. Layout

    Peta

    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa dapat melakukan layout secara tepat sesuai syarat komponennya
    2. Mahasiswa dapat melakukan layout peta dengan estetika tinggi

  • Pertemuan 15. Cara menggunakan Informasi PETA

    PETA BISA DIPAKAI UNTUK APA SAJA SIH??

    • Masyarakat Umum: Untuk navigasi harian, misalnya menemukan rute tercepat, mencari lokasi tertentu, atau merencanakan perjalanan.
    • Wisatawan: Membantu dalam merencanakan rute perjalanan, mengeksplorasi tempat wisata, dan menemukan fasilitas penting di daerah yang belum dikenal.
    • Pemerintah: Peta digunakan dalam perencanaan tata kota, pembangunan infrastruktur, pengelolaan sumber daya alam, dan mitigasi bencana.
    • Profesional (Arsitek, Insinyur, Perencana Kota): Peta digunakan untuk mendesain dan mengelola proyek-proyek pembangunan, seperti gedung, jalan, dan jembatan.
    • Pekerja Kemanusiaan atau Relawan: Dalam upaya tanggap darurat atau mitigasi bencana, peta membantu memetakan daerah yang terkena dampak, menentukan jalur evakuasi, dan menyalurkan bantuan.
    • Ahli Lingkungan: Peta sangat berguna untuk analisis lingkungan, pemantauan perubahan iklim, konservasi alam, dan manajemen ekosistem.

    Capaian Pembelajaran

    1. Mahasiswa dapat memanfaatkan peta dalam mengukur jarak antar objek
    2. Mahasiswa dapat menentukanlokasi khusus berbasis peta dengan perhitungan jarak Mahasiswa dapat memanfaatkan peta dalam menghitung luas wialayah
    3. Mahasiswa dapat menentukan luas wilayah dengan memanfaatka peta

  • Pertemuan 16. UAS

    Hallo teman-teman penjelajah ilmu pengetahuan. Tibalah saatnya kita pada final pembelajaran Pengetahuan tentang Peta. Semoga kita semua sehat dan selalu merasa bahagia dengan berjuta ilmu dan pengetahuan yang bisa diakses kapan dan dimana saja.

    Marilah kita mulai mengevaluasi diri, tunjukkanlah bahwa kita bisa dan akan menjadi yang terbaik.

    SELAMAT BEKERJA dan SUKSES !!!

    JANGAN BURU-BURU. KERJAKAN DENGAN TELITI DAN SEKSAMA

    BUAT HATI ANDA TENANG KARENA YANG CEPAT BELUM TENTU BENAR 

    • Tugas Final Penugasan

      Buatlah tugas seperti contoh yang dilampirkan. Tugas ini adalah tugas akhir sebagai nilai final.

      Format file yang diupload adalah pdf


      SOAL CATATAN:

      Kumpulkan minal 5 jenis Peta yang berbeda, kemudian berikan Nama dan Deskripsi seperti contoh