Tugas project step 1: Mengidentifikasi masalah

Aktivitas pertama: Mengklarifikasi masalah

1. Merujuk pada hasil identifikasi dan analisis kebutuhan yang dilakukan di awal. Pada aktivitas ini setiap kelompok akan melakukan klarifikasi masalah atau kesenjangan belajar yang dijumpai di lapangan.
2. Membuat jurnal identifkasi dan penyebab masalah dari studi kasus yang dilakukan.
3. Hasil identifikasi tersebut dilaporkan dalam bentuk jurnal (pdf) penyebab dan solusi masalah yang berhubungan dengan tindakan pembelajaran, contoh format unduh disini.

Penjelasan:

Pada tahap ini, Anda bersama tim akan menyelesaikan 3 sub proses Creative Problem Solving (CPS) yaitu:

1. Membangun peluang (identifikasi tujuan, keinginan, atau tantangan): Masing-masing kelompok melakukan diskusi dan bertukar pikiran untuk menentukan sumber data observasi serta fokus identifikasi masalah secara lengkap dari permasalahan-permasalahan dalam pembelajaran. Setiap anggota kelompok melakukan observasi langsung di lapangan, studi pustaka, dan artikel terkait kasus yang hendak diidentifikasi. Mengidentifikasi kasus yang dipilih, dengan menggunakan pertanyaan apa - kapan - di mana - mengapa dan bagaimana, bertanya dan menjawab untuk mendapatkan informasi lengkap terkait kasus yang dibahas.
2. Mengeksplorasi atau mengumpulkan data: Setiap kelompok meneliti kasus dengan cermat di lapangan. Mengidentifikasi data-data otentik berupa kumpulan data hasil observasi terhadap permasalahan pembelajaran di sekolah/kelas baik berupa data kualitatif maupun kuantitatif. Mengidentifikasi masalah yang terdapat dalam pembelajaran, dengan menuliskan permasalahan-permasalahan pembelajaran tersebut berdasarkan dari hasil observasi pengalaman dilapangan atau pengamatan yang dilakukan di sekolah terkait proses perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran dan hasil belajar peserta didik, serta mengumpulkan berbagai sumber lain yang valid. Selanjuntnya masing-masing anggota kelompok mendiskusikan dan melakukan brainstorming terkait informasi dari langkah sebelumnya untuk menganalisis  masalah apa saja yang ditemukan dengan membuat daftar rumusan masalah sebanyak mungkin serta merumuskan pemicu atau pendorong penyebab masalah terjadinya kemunduran secara signifikan misalnya terhadap kualitas pembelajaran.
   
3. Merumuskan masalah: Setiap kelompok memilih dan menetapkan salah satu masalah utama sebagai fokus utama CPS. Menganalisis dan mematangkan kembali penyebab masalah yang menjadi fokus penyelidikan. Berdasarkan hasil analisis tersebut setiap kelompok dapat menyusun dan melaporkan hasil observasi di lapangan dengan membuat jurnal identifkasi dan penyebab masalah dari studi kasus yang dilakukan.

Cara penyetoran tugas:

1. Silahkan buat dokumen tugas kelompok tim Anda (dalam bentuk dokumen PDF sesuai dengan format yang dibagikan).
2. Simpan dokumen tugas tersebut di Google Drive.
3. Mengatur pembagian dokumen tugas tersebut, sehingga Dosen dapat mengakses dan memeriksa isi tugas yang dikirimkan.
4. Salin link yang telah disetting berbagi.
5. Tempel tautan tugas tersebut pada fitur penyetoran tugas di bawah ini.
6. Pengumpulan tugas ini cukup dilakukan oleh ketua kelompok atau perwakilan dari setiap kelompok yang dipercayakan.
7. Selesai.