Adapun Prinsip-prinsip dasar pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD/MI yang dapat mendukung pengembangan karakter siswa adalah:
-
Prinsip kontekstualMateri pembelajaran dikaitkan dengan konteks kehidupan nyata siswa. Prinsip ini mendorong siswa untuk menghubungkan pengetahuan yang dimiliki dengan kehidupan nyata.
-
Prinsip fungsionalBahasa digunakan sebagai alat komunikasi yang efektif dan efisien. Bahasa bersifat fungsional karena mencerminkan ide, sikap, nilai, dan ideologi pemakainya.
-
Prinsip integratifBerbagai aspek keterampilan berbahasa diintegrasikan dalam satu kesatuan yang utuh. Misalnya, kosakata dapat dipadukan dengan pembelajaran membaca, menulis, atau berbicara.
Selain itu, ada beberapa prinsip pembelajaran secara umum yang dapat diterapkan, yaitu: Perhatian dan motivasi keaktifan, Keterlibatan langsung, Pengulangan, Tantangan, Perbedaan individu.