Perencanaan Pengajaran

ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) menjadi penting dalam mencapai Capaian Pembelajaran (CP) karena : Dengan menyusun ATP, pendidik dapat memastikan bahwa tujuan pembelajaran disusun secara logistik dan berurutan, memungkinkan Peserta didik untuk memahami dan menguasai kompetensi yang diharapkan pada akhir setiap  fase. ATP juga membantu dalam mengoptimalkan pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik, serta menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan konteks lingkungan pembelajaran mereka.