Bagaimana teori pembelajaran kognitif dapat diterapkan dalam merancang pembelajaran yang efektif?
Dalam menerapkan teori kognitif dalam merancang pembelajaran yang efektif dapat dilakukan dengan menggunakan pertanyaan pemantik untuk mengakses pengetahuan yang sudah ada pada siswa. Kemudian, dengan menghubungkan materi baru dengan pengetahuan yang sudah dimiliki siswa untuk mempermudah pemahaman. Guru juga dapat memberikan contoh yang dekat dengan kehidupan siswa.
Apa perbedaan utama antara teori konstruktivis dan behavioristik dalam konteks pembelajaran?
Dalam teori konstruktivis berfokus pada proses aktif siswa dalam membangun pengetahuan sendiri dan peran guru adalah sebagai fasilitator dalam pembelajaran.
Sedangkan, teori behavioristik berfokus pada perubahan perilaku siswa yang dapat diamati sebagai hasil dari stimulus dan respons. Kemudian peran guru pada teori ini adalah sebagai penyedia stimulus dan penguat (pemberi informasi).