1. Penerapan Teori Pembelajaran Kognitif dalam Merancang Pembelajaran yang Efektif:
Teori pembelajaran kognitif dapat diterapkan dengan merancang aktivitas yang membantu siswa mengolah informasi secara aktif, seperti melalui diskusi, pemecahan masalah, atau studi kasus. Pendekatan ini juga mendorong penggunaan alat bantu seperti diagram, peta konsep, atau pengulangan informasi untuk memfasilitasi penyimpanan dan pemahaman jangka panjang.
2. Perbedaan Utama antara Teori Konstruktivis dan Behavioristik dalam Pembelajaran:
Teori konstruktivis menekankan bahwa siswa membangun pengetahuan mereka sendiri berdasarkan pengalaman dan konteksnya, mendorong pembelajaran aktif dan mandiri. Sementara itu, teori behavioristik berfokus pada perubahan perilaku yang terlihat melalui stimulus dan respons, di mana pembelajaran dikendalikan oleh penguatan eksternal tanpa memperhatikan proses mental internal siswa.