Saya setuju bahwa pembelajaran berbasis proyek (PBL) dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dengan melibatkan siswa dalam pemecahan masalah nyata, serta mendorong diskusi dan kolaborasi. Selain itu, PBL juga melatih siswa untuk merencanakan dan mengorganisasi tugas mereka secara mandiri, yang penting untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Mengenai pembelajaran kolaboratif, benar bahwa metode ini menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung, serta meningkatkan keterampilan sosial siswa. Selain itu, kolaborasi memungkinkan siswa dengan kemampuan berbeda untuk saling melengkapi dan belajar dari satu sama lain, yang dapat mengurangi kesenjangan belajar antar siswa. Apa pendapat Anda tentang pentingnya aspek perencanaan dalam PBL dan dampaknya terhadap pemahaman siswa?