- Tantangan utama dalam menggunakan strategi pembelajaran berbasis teknologi di kelas adalah masalah infrastruktur seperti kurangnya perangkat teknologi (seperti komputer atau tablet) dan koneksi internet yang tidak stabil. Selain itu, guru dan siswa mungkin belum terbiasa atau tidak terbiasa menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Beberapa guru mungkin merasa kesulitan atau belum yakin cara terbaik memanfaatkan teknologi ini. Siswa pun memiliki kemampuan berbeda-beda dalam menggunakan teknologi, yang bisa menimbulkan kesenjangan. Biaya untuk perawatan teknologi dan penolakan terhadap perubahan juga menjadi hambatan yang perlu diatasi.
- Untuk mengelola kelas agar strategi pembelajaran berjalan dengan baik, guru perlu merencanakan dan mengorganisir kegiatan belajar dengan baik. Guru harus mempersiapkan materi yang menarik dan relevan, serta menggunakan alat teknologi dengan efektif. Pastikan semua siswa mendapatkan bantuan yang mereka butuhkan, misalnya dengan memberikan pelatihan singkat tentang cara menggunakan teknologi yang akan dipakai. Guru juga harus menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan kolaboratif, di mana siswa merasa nyaman untuk bertanya dan berdiskusi. Memberikan umpan balik yang rutin dan membangun juga penting agar siswa bisa memahami dan memperbaiki hasil belajar mereka. Dengan pengelolaan yang baik, strategi pembelajaran akan lebih efektif dan hasil belajarnya lebih optimal.