Penilaian dan KKTP merupakan dua konsep yang saling terkait dalam Kurikulum Merdeka.
Penilaian membantu guru untuk memahami KKTP siswa, sementara
KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
KKTP merupakan rangkaian kriteria atau indikator yang menujukkan tingkat kemampuan peserta didik dalam mencapai suatu kompetensi tertentu pada tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Fungsi KKTP, yaitu untuk membantu guru dalam merefleksikan proses kegiatan belajar di kelas dan menganalisis tingkat penguasaan kompetensi yang dimiliki peserta didik. Hasil dari kegiatan refleksi tersebut dapat guru gunakan untuk memperbaiki proses kegiatan belajar siswa dan memberi tindak lanjut yang sesuai dengan karakteristik dan kompetensi peserta didik.
KKTP menjadi dasar dalam merancang pembelajaran yang efektif dan berpusat pada siswa. Dengan mengintegrasikan kedua konsep ini, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia dapat terus meningkat.