1. Mengimplementasikan strategi pembelajaran berbasis teknologi di kelas menghadapi beberapa tantangan utama, salah satunya adalah keterbatasan aksebilitas dan infrastruktur dimana tidak semua sekolah atau siswa memiliki perangkat teknologi seperti komputer atau kooneksi internet yang stabil. Selain itu, keterampilan digital guru dan siswa seringkali belum merata, sehingga proses pembelajaran berbasis teknologi tidak dapat berjalan optimal
2. Mengelola kelas secara efektif agar strategi pembelajaran dapat berjalan dengan baik memerlukan perencanaan dan pendekatan yang terstruktur. Pertama, tetapkan aturan dan ekspetasi yang jelas sejak awal, sehingga siswa memahami perilaku yang diharapkan selama pembelajaran. Kedua, rancang aktivitas yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan selaras dengan kebutuhan siswa, termasuk variasi metode seperti diskusi, kerja kelompok, dan teknologi pendukung. Ketiga, bangun komunikasi yang efektif dan terbuka dengan siswa, sehingga mereka merasa di dengar dan terlibat aktif dalam proses belajar.