-
Pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dengan melibatkan mereka dalam pemecahan masalah dunia nyata yang membutuhkan analisis mendalam, evaluasi informasi, dan pengambilan keputusan. Proyek ini mendorong siswa untuk berpikir secara analitis dan kreatif, mengembangkan solusi, serta mengevaluasi hasilnya secara kritis (Hanafiah & Suhana, 2009; Trianto, 2007).
-
Keuntungan dari penerapan pembelajaran kolaboratif dibandingkan metode tradisional adalah meningkatkan keterampilan sosial dan komunikasi siswa, memfasilitasi pertukaran ide, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan partisipatif. Kolaborasi memungkinkan siswa untuk saling mendukung dalam memahami materi, yang sulit tercapai dalam pembelajaran yang bersifat individu (Rusman, 2009; Dewey, 1916).