Pembelajaran berbasis proyek (PBL) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dengan menghadapkan mereka pada masalah nyata yang memerlukan analisis dan pengambilan keputusan. Sementara itu, pembelajaran kolaboratif menawarkan keuntungan dengan mendorong interaksi sosial dan keterlibatan aktif, memungkinkan siswa bekerja sama, berbagi pengetahuan, dan bertanggung jawab atas kesuksesan kelompok. Kedua metode ini menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, membekali siswa dengan kemampuan penting untuk menghadapi tantangan di dunia nyata