1. Media interaktif dapat secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan melalui beberapa cara. Pertama, media pembelajaran interaktif menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan menarik, yang meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan elemen seperti video, simulasi, dan permainan, siswa menjadi lebih termotivasi untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran, sehingga mereka tidak hanya menjadi penerima pasif informasi.
2. Dalam mengevaluasi efektivitas media pembelajaran, terdapat beberapa kriteria penting yang perlu diperhatikan. Pertama, tujuan pembelajaran harus menjadi acuan utama, di mana media pembelajaran harus dirancang untuk memenuhi tujuan spesifik yang telah ditetapkan. Kedua, karakteristik siswa juga menjadi pertimbangan, memastikan bahwa media tersebut sesuai dengan tingkat kemampuan, gaya belajar, dan latar belakang budaya siswa.