Silahkan Gabung untuk Diskusi
1. Diskusikan bagaimana cara merancang alat ukur untuk mengukur sikap siswa terhadap isu-isu geografi, seperti perubahan iklim atau pelestarian lingkungan. Apa saja kriteria yang perlu dipertimbangkan agar alat ukur tersebut efektif dalam menggali sikap siswa secara objektif?
2. Bagaimana seorang guru Geografi dapat mengatasi tantangan dalam menyusun alat ukur sikap yang relevan dengan konteks lokal dan global? Diskusikan pendekatan yang dapat digunakan untuk memastikan alat ukur tersebut dapat menggambarkan sikap siswa terhadap masalah-masalah geografi yang ada.
This is a question and answer forum. In order to see other responses to these questions, you must first post your answer
| Status | Discussion | Started by | Last post | Replies | Actions |
|---|---|---|---|---|---|
|
Informasi
Locked
|
|
|
29 |
|