Ringkasan topik

  • Pengantar Perkuliahan




    SELAMAT BERGABUNG GENERASI HEBAT

    Selamat datang, rekan-rekan mahasiswa yang saya hormati,

    di mata kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks!

    Saya sangat senang dapat bersama rekan-rekan dalam perjalanan pembelajaran ini. 

    Capaian Pembelajaran Mata Kuliah ini  sebagai berikut

    CPMK-1

    Mampu menjelaskan  konsep menelaah kurikulum pendidikan dan buku teks  untuk kepentingan pembelajaran pada satuan pendidikan dasar dan menengah (CPL 2)

    CPMK-2

    Mampu menganalisis konsep menelaah kurikulum pendidikan bidang seni budaya (seni rupa)  dan buku teks  bidang seni budaya (seni rupa). (CPL 3)

    CPMK-3

    Mampu menelaah kurikulum pendidikan bidang seni budaya (seni rupa)  dan buku teks  bidang seni budaya (seni rupa). (CPL 4)

    Mata kuliah ini tidak hanya sekadar tentang teori, tetapi juga tentang bagaimana kita bisa menciptakan pengalaman belajar yang bermanfaat dan inspiratif bagi siswa kita di masa depan.

    Kita akan menggali berbagai aspek kurikulum dan buku teks dalam seni budaya, khususnya seni rupa. Saya berharap setiap dari Anda dapat melihat pentingnya peran kita sebagai pendidik dalam mengembangkan kurikulum yang relevan dan memilih buku teks yang dapat mendorong kreativitas serta pemahaman mendalam di kalangan siswa.

    Ingatlah, setiap ide yang rekan-rekan kemukakan, setiap diskusi yang rekan-rekan ikuti, adalah langkah menuju menjadi pendidik yang lebih baik. Jadilah aktif, kritis, dan terbuka untuk belajar. Rekan-rekan yang memiliki potensi untuk membuat perbedaan yang signifikan di dunia pendidikan seni. Mari kita bersama-sama menjadikan pengalaman ini sebagai kesempatan untuk tumbuh dan berkembang. Saya percaya, dengan semangat dan kerja keras, kita bisa mencapai hal-hal luar biasa! Selamat belajar, dan mari kita mulai petualangan ini!








    • Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks Berkas

      SIlahkan downlod dan membaca RPS MK Telaah Kurikulum dan Buku Teks untuk lebih memahamii Capaian Pembelajaran pada mata kuliah ini!





    • SYARAT DAN TUGAS MATA KULIAH TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS Berkas


      Tugas-tugas/Kewajiban Mahasiswa Peserta Mata Kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks

      1. Aktif mengikuti perkuliahan (Absensi harus memenuhi aturan Akademik UNM).

      2. Mengerjakan Tugas-Tugas Kelas (Mahasiswa membuat tugas dalam bentuk tulisan tangan pada buku kerja). 

      3. Mengikuti Ujian Tengah Semester (Pelaksanaannya diatur kemudian).

      4. Mengikuti Ujian Akhir Semester  (Pelaksanaannya diatur kemudian).


      Buku Kerja

      1. Cover luar plastik transparan, untuk kelas A warna Kuning dan untuk kelas B warna Biru

      Pada halaman pertama ditulis identitas buku kerja

      2.  Pada bagian akhir tugas kelas wajib ditulis identitas yaitu Nama, NIM dan Kelas disertai Tanda Tangan

      3. Setiap tugas kelas (Tiap BAB) wajib di foto/scan, kemudian diupload ke kelas syam-ok.unm.ac.id

      4. Buku kerja akan dikumpulkan kemudian saat Ujian Akhir Semester

    • Identitas Buku Kerja Berkas

      PETUNJUK BELAJAR
      Dalam mata kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks, rekan-rekan mahasiswa diharapkan untuk aktif terlibat dalam setiap sesi pembelajaran dan melakukan eksplorasi mendalam terhadap materi yang disampaikan. Bacalah setiap bahan ajar dengan seksama, dan catat poin-poin penting serta pertanyaan yang muncul di benak kalian. Selain itu, siapkan diri untuk berdiskusi dan berbagi pandangan, karena kolaborasi adalah kunci untuk memperkaya pemahaman kita. 

      Jangan ragu untuk mengerjakan tugas dan proyek yang diberikan, karena ini adalah kesempatan kalian untuk menerapkan teori dalam praktik. Selalu ingat, keterlibatan kalian dalam proses belajar akan sangat berpengaruh pada kemampuan kalian dalam menilai kurikulum dan buku teks di masa depan!

  • 1. konsep kurikulum pendidikan Indonesia (Case Method)



    Halo rekan-rekan mahasiswa yang penuh semangat! 

    Selamat datang di pertemuan 1 mata kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks. 

    Hari ini, kita akan memasuki Sub CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kurikulum pendidikan Indonesia. pertemuan ini membahas tentang konsep kurikulum pendidikan Indonesia. Kita akan bersama-sama menggali berbagai komponen yang membentuk kurikulum, serta memahami bagaimana kurikulum tersebut dirancang untuk mendukung pembelajaran yang efektif. Saya berharap, melalui diskusi ini, kalian akan mendapatkan wawasan yang lebih mendalam dan siap untuk mengaplikasikannya dalam praktik mengajar di masa depan. Mari kita mulai perjalanan ini dengan penuh antusiasme dan rasa ingin tahu!

    • Kurikulum Merdeka URL

      Rekan-rekan mahasiswa, saya mengajak kalian untuk menyaksikan video Pesan Mas Menteri tentang Kurikulum Merdeka! Video ini memberikan wawasan yang sangat berharga mengenai perubahan dan inovasi dalam kurikulum pendidikan di Indonesia. Dengan memahami prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka, kita dapat melihat bagaimana kebijakan ini bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada siswa dalam belajar, serta mendorong kreativitas dan kemandirian. Mari kita tonton bersama dan ambil inspirasi dari apa yang disampaikan, agar kita dapat menerapkan ide-ide segar ini dalam pembelajaran seni rupa dan menjadi pendidik yang adaptif terhadap perkembangan zaman!


    • Materi Kurikulum Pendidikan di Indonesia Berkas

      Mari, rekan-rekan mahasiswa, kita siapkan diri untuk terjun lebih dalam ke dalam materi yang akan kita bahas! Bacaan yang telah disiapkan tidak hanya akan memperluas wawasan kita tentang kurikulum dan buku teks, tetapi juga memberi kita perspektif baru yang segar dalam pendidikan seni rupa. Saya ajak kalian untuk membaca dengan penuh rasa ingin tahu, karena setiap halaman yang kalian telusuri adalah kunci untuk memahami bagaimana kita bisa menciptakan pengalaman belajar yang lebih inspiratif. Jadi, ambil buku dan catatan kalian, dan mari kita eksplorasi bersama—siapa tahu, ide-ide brilian untuk pembelajaran masa depan bisa muncul dari sini.


      Silahkan download dan membaca Materi Kurikulum Pendidikan di Indonesia

    • PPT Kurikulum Pendidikan di Indonesia Berkas

      Silahkan menyimak presentasi berikut ini!


      DV

    • Tugas 1 Kurikulum Pendidikan Indonesia Penugasan

      Rekan-rekan mahasiswa, saatnya kita fokus pada materi penting mengenai kurikulum pendidikan di Indonesia yang telah kita bahas! 

      Bacalah dengan cermat setiap bagian, karena pemahaman yang mendalam tentang struktur dan tujuan kurikulum ini akan sangat berpengaruh pada cara kita mengajar kelak. Setelah membaca, saya tantang rekan-rekan untuk mengerjakan tugas yang telah disiapkan; ini adalah kesempatan bagi kalian untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh. 

      Ingat, proses ini bukan hanya sekadar memenuhi kewajiban akademis, tetapi juga langkah awal untuk menjadi pendidik yang efektif dan inovatif. Ayo, kita gali lebih dalam dan hasilkan ide-ide yang dapat menginspirasi generasi penerus!


    • DISKUSI KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN INDONEISA Forum

      Rekan-rekan mahasiswa, mari kita luangkan waktu untuk berdiskusi tentang tantangan yang dihadapi dalam implementasi kurikulum pendidikan di Indonesia! Diskusi ini sangat penting karena kita akan mengidentifikasi berbagai hambatan, mulai dari aspek kebijakan hingga praktik di lapangan, dan mencari solusi bersama. Setiap pendapat dan pengalaman kalian sangat berharga dalam memahami kompleksitas masalah ini. Dengan berbagi perspektif dan ide, kita bisa menemukan cara-cara inovatif untuk mengatasi tantangan tersebut dan berkontribusi pada perbaikan sistem pendidikan kita. 

      Ayo, saya tunggu partisipasi aktif kalian dalam diskusi yang bermanfaat ini!



  • 2. fungsi dan peran kurikulum pendidikan (Case Method)


    Selamat datang kepada seluruh rekan-rekan mahasiswa yang mengikuti mata kuliah telaah kurikulum dan buku teks!
    Sub CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) pada pertemuan 2 ini ialah  mampu menjelaskan fungsi dan peran kurikulum pendidikan. kita akan menggali secara mendalam tentang fungsi dan peran kurikulum dalam pendidikan, serta bagaimana buku teks menjadi alat penting dalam proses pembelajaran. Saya berharap Anda semua dapat berpartisipasi aktif, karena setiap pertanyaan dan pendapat sangat berharga. Ingatlah, pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu masa depan yang lebih baik. Mari kita bersama-sama menjadikan perkuliahan ini pengalaman yang bermanfaat dan menyenangkan, serta memotivasi diri untuk terus belajar dan berkembang. Selamat belajar!


    • Materi Fungsi dan Peran Kurikulum Pendidikan Berkas

      Rekan-rekan mahasiswa, saya mengajak kalian untuk membaca materi fungsi dan peran kurikulum pendidikan dengan penuh antusiasme! Materi ini akan memberikan wawasan mendalam mengenai bagaimana kurikulum tidak hanya menjadi panduan dalam proses pembelajaran, tetapi juga berfungsi sebagai alat untuk membentuk karakter, keterampilan, dan pengetahuan siswa. Dengan memahami peran krusial kurikulum, kita bisa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam pendidikan dan berkontribusi pada pengembangan kurikulum yang lebih efektif. Jadi, siapkan catatan kalian dan mari kita eksplorasi bersama—setiap informasi yang kalian dapatkan di sini akan sangat berharga untuk perjalanan kita di dunia pendidikan!

      Silahkan download dan membaca Materi  Fungsi dan Peran Kurikulum Pendidikan

      http://


    • PPT Fungsi dan Peran Kurikulum Pendidikan Berkas

      Hai, rekan-rekan mahasiswa! Saya mengajak kalian untuk menyelami presentasi menarik tentang fungsi dan peran kurikulum yang telah disiapkan. Di dalamnya, kita akan menemukan bagaimana kurikulum bukan hanya sekadar daftar mata pelajaran, tetapi juga sebagai peta jalan yang membimbing kita menuju tujuan pendidikan yang lebih besar. Dengan memahami fungsi kurikulum, kita dapat melihat betapa pentingnya perannya dalam membentuk pengalaman belajar yang bermakna. Mari kita eksplorasi bersama, gali ide-ide baru, dan temukan bagaimana kurikulum dapat menginspirasi perubahan positif dalam dunia pendidikan. Selamat membaca, dan siap-siap untuk terinspirasi!


      KK

    • Tugas 2 Fungsi dan Peran Kurikulum Pendidikan Penugasan
      Rekan-rekan mahasiswa, mari kita fokus pada materi fungsi dan peran kurikulum pendidikan yang telah disiapkan untuk kalian! Bacaan ini sangat penting karena akan membantu kita memahami bagaimana kurikulum menjadi fondasi dalam menciptakan pengalaman belajar yang efektif dan bermakna. Setelah membaca, saya juga ingin mengajak kalian untuk mengerjakan tugas yang berkaitan dengan materi ini; tugas ini akan menguji pemahaman kalian sekaligus memberi kesempatan untuk menerapkan konsep yang telah dipelajari. Ayo, siapkan diri kalian untuk mendalami topik ini, karena wawasan yang kalian peroleh akan sangat berguna untuk pengembangan diri sebagai pendidik yang profesional!


    • DISKUSI FUNGSI DAN PERAN KURIKULUM PENDIDIKAN Forum
      Saya mengundang seluruh mahasiswa untuk berpartisipasi aktif dan kritis dalam diskusi mengenai fungsi dan peran kurikulum pendidikan. Mari kita sama-sama membahas bagaimana kurikulum tidak hanya sebagai kerangka pembelajaran, tetapi juga sebagai alat untuk membentuk karakter dan keterampilan siswa. Pendapat dan pengalaman kalian sangat penting untuk memperkaya pemahaman kita tentang isu ini. Dengan saling bertukar pikiran, kita dapat mengeksplorasi berbagai sudut pandang dan mencari solusi atas tantangan yang dihadapi dalam pendidikan. Ayo, kita ciptakan suasana diskusi yang dinamis dan inspiratif!
      Uploading, please wait...

  • 3. prinsip, azas dan landasan pengembangan kurikulum (Case Method)


    Selamat datang di pertemuan 3 yang membahas prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum! 

    Pada sesi kali ini, Sub CPMK ialah mampu menganalisis prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum. 
     Memahami prinsip dan asas dalam pengembangan kurikulum adalah langkah awal yang krusial untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas. Saya mendorong kalian semua untuk aktif berdiskusi dan bertanya, karena setiap pandangan yang kalian miliki dapat memperkaya pemahaman kita bersama. Ingatlah, pengetahuan yang kita peroleh hari ini adalah fondasi untuk inovasi pendidikan di masa depan. Mari kita jelajahi bersama dan temukan wawasan baru yang dapat menginspirasi perubahan!

    • ROOM GMEET PERTEMUAN 3 prinsip, azas dan landasan pengembangan kurikulum Google Meet™ for Moodle

      saya mengundang seluruh mahasiswa untuk bergabung dalam sesi Gmeet kita yang akan membahas prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum pendidikan! Ini adalah kesempatan berharga untuk saling berbagi pemikiran dan mendalami topik yang sangat relevan dalam dunia pendidikan saat ini. Dengan berpartisipasi dalam diskusi ini, kalian tidak hanya akan mendapatkan wawasan baru, tetapi juga berkontribusi pada pemahaman kolektif kita. Mari kita gunakan momen ini untuk belajar dari satu sama lain dan menggali ide-ide inovatif yang bisa membawa perubahan positif. Ayo, jangan ragu—jadilah bagian dari diskusi inspiratif ini dan tunjukkan semangat kalian untuk belajar dan berkembang!

    • Materi Prinsip, Azas dan Landasan Pengembangan Kurikulum Halaman

      Saya mengajak seluruh mahasiswa untuk membaca materi prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum dengan seksama. Pemahaman yang mendalam tentang ketiga aspek ini sangat penting untuk membekali kita dalam merancang kurikulum yang efektif dan relevan. Dengan mempelajari prinsip dan asas yang mendasarinya, kita dapat lebih memahami bagaimana kurikulum dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman. Mari kita telusuri bersama materi ini agar kita bisa berdiskusi dengan lebih baik dan menciptakan inovasi dalam dunia pendidikan. Selamat membaca!


    • Presentasi Prinsip, Azas dan Landasan Pengembangan Kurikulum Berkas

      Hai, teman-teman! Mari kita luangkan waktu sejenak untuk membaca presentasi materi tentang prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum yang telah disiapkan. Di dalamnya, kita akan menemukan bagaimana elemen-elemen ini berperan penting dalam membentuk kurikulum yang efektif dan inovatif. Materi ini tidak hanya akan memperkaya pemahaman kita, tetapi juga memberikan inspirasi tentang bagaimana kita dapat menerapkan konsep-konsep ini dalam praktik pendidikan sehari-hari. Ayo, kita gali bersama dan temukan wawasan baru yang bisa memicu ide-ide segar untuk masa depan pendidikan kita! Selamat membaca!


    • Tugas 3 Prinsip, Azas dan Landasan Pengembangan Kurikulum Penugasan

      Saya mengajak seluruh mahasiswa untuk aktif mengerjakan soal tentang prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum yang telah disiapkan. Soal-soal ini dirancang untuk mendorong kalian berpikir kritis dan memahami lebih dalam tentang bagaimana setiap elemen berkontribusi dalam menciptakan kurikulum yang efektif dan relevan. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, kalian akan dapat mengaitkan teori dengan praktik serta mengembangkan wawasan yang lebih luas tentang pendidikan. Ayo, manfaatkan kesempatan ini untuk belajar dan berdiskusi, dan tunjukkan pemikiran kreatif kalian dalam menjawab soal-soal ini!




    • DISKUSI Prinsip, azas dan landasan pengembangan kurikulum Forum
      Saya mengundang seluruh mahasiswa untuk aktif berdiskusi mengenai prinsip, asas, dan landasan pengembangan kurikulum! Diskusi ini adalah kesempatan berharga untuk saling berbagi perspektif dan ide, serta menggali lebih dalam tentang bagaimana setiap elemen tersebut berkontribusi pada efektivitas pendidikan. Mari kita eksplorasi bersama, bertukar pandangan, dan mengajukan pertanyaan yang dapat memperkaya pemahaman kita. Dengan saling mendengarkan dan berinteraksi, kita bisa menciptakan suasana belajar yang dinamis dan inspiratif. Ayo, jadikan momen ini sebagai ajang untuk belajar dan tumbuh bersama!


  • 4. komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan (Case Method)



    Selamat datang di pertemuan 4 kita, di mana kita akan membahas komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan! Dalam sesi ini, kita akan mengupas berbagai elemen yang membentuk kurikulum yang efektif serta model-model yang dapat digunakan untuk mengembangkannya. Saya mendorong rekan-rekan semua untuk aktif berpartisipasi, karena setiap pendapat dan pertanyaan yang kalian ajukan akan memperkaya diskusi kita. Ingatlah, pemahaman yang mendalam tentang kurikulum adalah kunci untuk menjadi pendidik yang inovatif dan responsif terhadap kebutuhan siswa. Mari kita manfaatkan kesempatan ini untuk belajar bersama dan menciptakan perubahan positif dalam dunia pendidikan!

    • MATERI KOMPONEN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN Berkas

      Ayo rekan-rekan  mahasiswa untuk membaca materi komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan dengan seksama. Materi ini sangat penting untuk memahami bagaimana berbagai elemen berinteraksi dalam menciptakan kurikulum yang efektif dan relevan. Dengan mempelajari komponen yang berbeda, seperti tujuan, isi, metode, dan evaluasi, kalian akan dapat melihat gambaran menyeluruh tentang bagaimana kurikulum dirancang dan diterapkan. Mari kita persiapkan diri untuk mendiskusikan ide-ide baru yang akan muncul dari pemahaman ini, sehingga kita bisa bersama-sama mengembangkan pendekatan yang lebih baik dalam pendidikan. Selamat membaca!

      http://


    • PRESENTASI MATERI KOMPONEN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN Berkas
      Hey, teman-teman! Ayo, mari kita baca presentasi tentang komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan yang pastinya menarik dan relevan dengan dunia kita saat ini! Di dalam presentasi ini, kalian akan menemukan insight keren tentang bagaimana berbagai elemen bekerja sama untuk menciptakan kurikulum yang tidak hanya efektif, tetapi juga sesuai dengan kebutuhan generasi milenial. Dengan memahami komponen seperti tujuan, isi, dan metode, kalian akan bisa melihat bagaimana pendidikan bisa diakses dan dipahami dengan cara yang lebih fresh dan inovatif. Jadi, siapkan diri kalian untuk menjelajahi ide-ide baru dan mari kita bawa diskusi ini ke level berikutnya! Selamat membaca!


      jjk

    • Tugas 4 KOMPONEN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN Penugasan

      Saya sangat percaya bahwa semua rekan-rekan mahasiswa adalah mahasiswa hebat, dan sekarang saatnya untuk menunjukkan kemampuan itu dengan menjawab soal tentang komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan! Ini adalah kesempatan kalian untuk menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari dan mengasah kemampuan analisis serta kreativitas. Ingat, setiap jawaban yang kalian berikan bukan hanya mencerminkan pemahaman, tetapi juga potensi kalian untuk berkontribusi dalam dunia pendidikan yang lebih baik. Jadi, jangan ragu untuk berpikir kritis dan menggali ide-ide baru—saya yakin kalian bisa menghasilkan wawasan yang luar biasa! Selamat mengerjakan!


    • DISKUSI KOMPONEN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN Forum

      Saya mengajak seluruh mahasiswa untuk aktif dan kritis dalam diskusi mengenai komponen dan model pengembangan kurikulum pendidikan! Ini adalah kesempatan bagi kita untuk saling berbagi pandangan dan mendalami berbagai aspek yang membentuk kurikulum yang efektif. Mari kita eksplorasi bersama bagaimana komponen seperti tujuan, isi, metode, dan evaluasi saling berinteraksi, serta bagaimana model-model pengembangan kurikulum dapat diadaptasi dalam konteks pendidikan saat ini. Dengan berpartisipasi secara aktif, kalian tidak hanya akan memperkaya pemahaman pribadi, tetapi juga memberikan kontribusi berharga bagi kelompok. Ayo, mari kita ciptakan suasana diskusi yang dinamis dan inspiratif!



  • 5-6. menelaah kurikulum merdeka (Case Method)

    Selamat datang kepada seluruh mahasiswa yang bergabung dalam pertemuan 5 dan 6 ini! Kami sangat antusias untuk bersama-sama menelaah Kurikulum Merdeka, sebuah langkah inovatif dalam dunia pendidikan kita. Sub CPMK 5 pada pertemuan ini ialah Mahasiswa mampu menelaah kurikulum seni rupa. Kita akan mendiskusikan berbagai aspek dan implementasi kurikulum yang mengedepankan kebutuhan serta potensi setiap siswa. Mari kita berkolaborasi, berbagi perspektif, dan menggali lebih dalam mengenai bagaimana kurikulum ini dapat membawa perubahan positif dalam proses belajar mengajar. Kehadiran kalian sangat berharga, dan kami berharap diskusi ini akan menjadi pengalaman yang inspiratif bagi kita semua!


    • Materi 5 TELAAH PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 PADA BIDANG STUDI SENI BUDAYA Berkas

      Hai mahasiswa hebat! Mari kita eksplorasi bersama flipbook tentang Kurikulum 2013 yang penuh dengan informasi menarik dan bermanfaat. Flipbook ini tidak hanya menyajikan konsep dasar dan prinsip-prinsip pembelajaran dalam kurikulum ini, tetapi juga menawarkan wawasan tentang bagaimana kurikulum ini dirancang untuk mengembangkan karakter dan kompetensi siswa secara holistik. Dengan desain interaktif dan konten yang menggugah, membaca flipbook ini akan membantu kita memahami bagaimana implementasi Kurikulum 2013 dapat meningkatkan pengalaman belajar di kelas. Yuk, luangkan waktu untuk membacanya dan temukan inspirasi baru untuk perjalanan akademis kita!

      http://




    • TUGAS 5 MENELAAH KURIKULUM Penugasan

      Mahasiswa yang cerdas, saat menjawab soal mengenai Kurikulum 2013, penting untuk memahami bahwa kurikulum ini merupakan langkah awal sebelum pengembangan Kurikulum Merdeka. Kurikulum 2013 dirancang untuk mengintegrasikan aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam proses pembelajaran, dengan penekanan pada pendekatan student-centered. Dalam kurikulum ini, terdapat fokus pada pengembangan kompetensi dasar dan penerapan nilai-nilai karakter, meskipun masih memiliki beberapa tantangan dalam implementasinya di lapangan. Saat mengerjakan soal, pastikan untuk mengacu pada prinsip-prinsip utama kurikulum ini dan memberikan contoh konkret yang relevan. Pemahaman yang mendalam tentang Kurikulum 2013 akan menjadi fondasi yang kuat untuk mengeksplorasi lebih lanjut mengenai inovasi yang ditawarkan oleh Kurikulum Merdeka, yang berusaha untuk lebih memberdayakan siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih fleksibel.


    • TUGAS 6 TELAAH KURIKULUM PENDIDIKAN SENI RUPA Penugasan

      Saya mengajak rekan-rekan mahasisw tertap bersemangat dalam mengerjakan tugas tentang menelaah Kurikulum Pendidikan Seni Rupa! 

      Tugas ini bukan hanya sekadar pekerjaan, tetapi juga kesempatan emas untuk mengeksplorasi dan memahami lebih dalam bagaimana seni rupa berperan dalam pengembangan kreativitas dan pemikiran kritis siswa. Dengan meneliti berbagai aspek kurikulum, seperti tujuan, pendekatan pembelajaran, serta pengaruhnya terhadap penguasaan keterampilan seni, kalian akan dapat melihat bagaimana seni rupa dapat menjadi alat yang kuat dalam pendidikan. Mari manfaatkan kesempatan ini untuk menggali ide-ide segar dan inspiratif, serta menyampaikan pendapat kalian dengan percaya diri. Saya yakin hasil kerja kalian akan sangat berharga dan berdampak positif bagi pengembangan pendidikan seni rupa!


    • KERANGKA DASAR KURIKULUM MERDEKA URL
      MASIH TETAP SEMANGAT!?
       Dalam kesempatan ini, saya ingin mengajak kalian untuk membaca dan mendalami Kerangka Dasar Kurikulum Merdeka. Dokumen ini merupakan landasan penting yang menggambarkan prinsip-prinsip pendidikan yang lebih fleksibel dan berpusat pada siswa. Saat membaca, perhatikan bagaimana kurikulum ini berusaha mengakomodasi keberagaman potensi siswa serta memberikan ruang bagi kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran. Pahami pula bagaimana pendekatan ini dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran seni dan budaya. Dengan pemahaman yang mendalam, kita dapat memanfaatkan Kurikulum Merdeka untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa. Selamat membaca!

    • Film Dokumenter Kurikulum Merdeka: Karena Semua Murid Istimewa URL

      AYO... rekan-rekan mahasiswa  menyaksikan film dokumenter "Kurikulum Merdeka: Karena Semua Murid Istimewa" yang akan memberikan wawasan mendalam tentang inovasi pendidikan di Indonesia. Film ini menyoroti pentingnya pendekatan yang mengakomodasi kebutuhan dan potensi unik setiap siswa, serta bagaimana kurikulum ini berupaya menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendorong kreativitas. Jangan lewatkan kesempatan untuk menyaksikan perubahan positif dalam dunia pendidikan dan berpartisipasi dalam diskusi yang inspiratif setelah pemutaran. Mari bersama-sama mendukung upaya untuk menciptakan masa depan pendidikan yang lebih baik!


    • HASIL LITERASI KURIKULUM 2013 DAN KURIKULUM MERDEKA Forum

      Setelah melakukan literasi materi kurikulum 2013 dan menyaksikan fil dokumenter terkait kurikulum merdeka. Silahkan rekan-rekan mahasiswa membuat kesimpulan yang mendalam tentang hasil literasi terkait Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka, dengan fokus pada perbedaan antara kedua kurikulum tersebut. Dalam tugas ini, analisisilah elemen-elemen kunci seperti pendekatan pedagogis, tujuan pembelajaran, serta dampak terhadap pengembangan karakter dan kompetensi siswa. Perhatikan bagaimana Kurikulum 2013 cenderung lebih terstruktur dan berfokus pada standar kompetensi, sementara Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih besar bagi pendidik untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan individu siswa. Kesimpulan yang kalian buat akan membantu kita memahami evolusi pendidikan di Indonesia dan bagaimana masing-masing kurikulum berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Silakan presentasikan hasil kesimpulan kalian dalam bentuk tulisan yang jelas dan sistematis.

    • DISKUSI MENELAAH KURIKULUM MERDEKA Forum

      Dalam diskusi kita kali ini, mari kita menjadi mahasiswa yang aktif dan kritis dalam menelaah Kurikulum Merdeka. Kurikulum ini menawarkan pendekatan yang lebih fleksibel dan inklusif, yang berfokus pada kebutuhan serta potensi unik setiap siswa. Dengan saling berbagi pandangan dan pengalaman, kita dapat menggali lebih dalam bagaimana implementasi kurikulum ini dapat mendorong kreativitas dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Jangan ragu untuk mengajukan pertanyaan, menyampaikan pendapat, atau bahkan tantangan yang mungkin kita hadapi saat menerapkan kurikulum ini di lapangan. Dengan kolaborasi dan diskusi yang aktif, kita bisa bersama-sama menemukan solusi dan strategi yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi semua.





  • 7. konsep buku teks (Case Method)




    Selamat datang kepada semua mahasiswa yang bergabung di pertemuan 7 ini! Hari ini, 

    Sub CPMK 6 pada pertemuan ini ialah Mahasiswa mampu menganalisis konsep buku teks.

    Kita akan membahas konsep buku teks, yang merupakan salah satu komponen penting dalam proses pembelajaran. Buku teks tidak hanya sebagai sumber informasi, tetapi juga sebagai alat yang dapat membimbing kita dalam memahami berbagai konsep dan ide dengan lebih mendalam. Mari kita manfaatkan kesempatan ini untuk berdiskusi dan saling berbagi perspektif, karena setiap pendapat kalian sangat berharga. Ingatlah bahwa setiap langkah dalam belajar adalah investasi untuk masa depan kita. Jadi, tetap semangat dan terbuka untuk menggali lebih dalam, karena pengetahuan yang kita peroleh hari ini akan membentuk fondasi untuk perjalanan akademis dan profesional kita selanjutnya!

    • mATERI KAJIAN BUKU TEKS Berkas

      Masih bersemangar mengikut perkuliahan ini???
      Saya mengajak rekan-rekan mahasiswa untuk aktif melakukan literasi terhadap materi kajian buku teks sebagai bekal yang penting dalam menilai buku teks seni rupa. Proses ini akan membantu kalian memahami berbagai elemen yang membuat sebuah buku teks efektif, mulai dari struktur, konten, hingga relevansi dengan kurikulum yang ada. Dengan membaca dan menganalisis materi ini, kalian akan dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan buku teks seni rupa, serta memberikan penilaian yang lebih objektif dan konstruktif. Mari kita gunakan kesempatan ini untuk memperdalam pemahaman kita dan meningkatkan kemampuan analisis, sehingga kita bisa memilih dan merekomendasikan buku teks yang benar-benar berkualitas untuk mendukung pembelajaran seni rupa di kelas!

      http://


    • TUGAS 7 KAJIAN BUKU TEKS Penugasan
      Setelah rekan-rekan mahasiswa melakukan literasi tentang konsep buku teks. selanjutnya silahkan mengerjakan tugas konsep buku teks. Tugas ini bukan hanya sekadar mengisi jawaban, tetapi merupakan kesempatan berharga untuk mengasah kemampuan analisis dan kritis kalian. Dengan mendalami setiap pertanyaan, kalian akan belajar bagaimana menilai kualitas dan efektivitas buku teks, yang merupakan keterampilan penting dalam dunia pendidikan. Ingatlah bahwa setiap usaha yang kalian lakukan hari ini akan membentuk dasar pengetahuan yang kuat untuk masa depan. Jadi, jangan ragu untuk menggali lebih dalam, berkreasi, dan tunjukkan kemampuan terbaik kalian


      Uploading, please wait...




    • DISKUSI KONSEP BUKU TEKS Forum

      Apakah rekan-rekan mahasiswa sudah membaca materi kajian buku teks?

      Apakah sudah mengerjakan tugasnya?

      Jika Sudah, Saya ingin mengucapkan selamat kepada kalian semua yang telah berhasil menyelesaikan tugas dengan baik! Kerja keras rekan-rekan mahasiswa adalah langkah awal yang luar biasa, dan sekarang saatnya untuk melanjutkan momentum ini dengan melakukan diskusi. Diskusi adalah kesempatan emas untuk berbagi pemikiran, mendapatkan perspektif baru, dan memperdalam pemahaman kita tentang materi yang telah dipelajari. Jangan ragu untuk mengungkapkan pendapat dan bertanya, karena setiap kontribusi kalian sangat berharga. Mari kita manfaatkan momen ini untuk saling menginspirasi dan belajar dari satu sama lain, sehingga kita dapat tumbuh bersama sebagai individu yang lebih kompeten dan percaya diri!



  • 8. Ujian Tengah Semester

    • UJIAN TENGAH SEMESTER URL

      Selamat kepada seluruh mahasiswa yang akan mengikuti 

      UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) MK TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS! 

      Ini adalah kesempatan yang penting untuk mengukur pemahaman kalian terhadap materi yang telah dipelajari. Saya mendorong kalian untuk mempersiapkan diri dengan baik, mengingat kembali semua konsep dan teknik yang telah dibahas selama ini. Ingatlah untuk tetap tenang dan percaya diri saat menghadapi ujian. Setiap usaha yang kalian lakukan selama ini adalah bekal berharga. Semoga hasilnya dapat mencerminkan kerja keras dan dedikasi kalian! Selamat berjuang!


  • 9 - 10 penilaian buku teks (Case Method)



    Selamat datang kepada semua mahasiswa yang bergabung di pertemuan 9 dan 10 ini! 

    Sub CPMK 7 pertemuan ini ialah Mahasiswa mampu menganalisis penilaian buku teks seni rupa.

    Hari ini, kita akan membahas materi penilaian buku teks, yang merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran. Saya sangat berharap kalian semua dapat mempelajari materi ini dengan seksama, karena pemahaman yang mendalam akan membantu kita menilai kualitas dan efektivitas buku teks dalam mendukung pembelajaran. Jangan lupa untuk mengerjakan tugas yang diberikan, karena ini adalah kesempatan kalian untuk menerapkan pengetahuan yang telah kalian pelajari. Mari kita gunakan waktu ini untuk berdiskusi, berbagi pandangan, dan saling menginspirasi dalam proses belajar kita. Semangat untuk belajar, dan saya yakin kalian akan meraih hasil yang memuaskan!
    • Tingkatkan Kualitas Buku dengan Penilaian Buku URL

      MASIH SEMANGAT ?????

      Saya mengajak seluruh mahasiswa untuk menyaksikan video "Tingkatkan Kualitas Buku dengan Penilaian Buku," yang akan memberikan wawasan berharga tentang cara menilai buku teks secara efektif. Materi ini akan menjadi bekal penting bagi kalian dalam memahami kriteria yang diperlukan untuk mengevaluasi kualitas buku, sehingga dapat memilih sumber belajar yang tepat dan bermanfaat. Selain itu, menyaksikan video ini juga akan memperkaya pengetahuan kalian dan memberikan perspektif baru dalam dunia pendidikan. Mari kita tingkatkan semangat belajar kita, karena setiap informasi yang kita serap hari ini adalah langkah menuju masa depan yang lebih baik dan lebih cerdas. Jangan lewatkan kesempatan ini untuk belajar dan berkembang!


    • HASIL LITERASI VIDEO "TINGKATKAN KUALITAS BUKU DENGAN PENILAIAN BUKU" Penugasan

      Setelah menyaksikan video "Tingkatkan Kualitas Buku dengan Penilaian Buku,"

      Rekan-rekan mahasiswa membuat review tentang video tersebut. Dalam review ini, kalian dapat mencermati poin-poin penting yang disampaikan, mengkritisi metode penilaian yang diperkenalkan, serta menghubungkan informasi tersebut dengan pengalaman atau pemahaman kalian tentang buku teks. Tugas ini bukan hanya akan mengasah kemampuan analisis dan menulis kalian, tetapi juga memperdalam pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari. Mari kita manfaatkan kesempatan ini untuk berbagi perspektif dan menggali lebih dalam tentang bagaimana penilaian buku dapat meningkatkan kualitas pembelajaran kita. Semangat dalam mengerjakan review kalian!


    • DISKUSI PENILAIAN BUKU TEKS Forum

      Setelah menyaksikan video dan mengerjakan tugas terkait penilaian buku teks, saya berharap rekan-rekan mahasiswa masih Semangat melaksanakan tugas selanjutnya yakni DISKUSI.

       Diskusi ini adalah kesempatan yang luar biasa untuk berbagi pandangan, bertukar ide, dan memperdalam pemahaman kita mengenai kriteria yang tepat dalam menilai buku teks yang berkualitas. Ingatlah bahwa setiap kontribusi kalian, sekecil apa pun, dapat memberikan perspektif baru dan memperkaya pembelajaran kita bersama. Dengan berdiskusi secara aktif, kalian tidak hanya akan mengasah kemampuan komunikasi, tetapi juga membangun kepercayaan diri dalam menyampaikan pendapat. Jadi, mari kita jadikan momen ini sebagai ajang untuk saling menginspirasi dan menciptakan suasana belajar yang dinamis dan produktif!


  • 11-12. mengembangkan kurikulum seni rupa (Team Based Project)


    SEKALI SEMANGAT TETAP SEMANGAT!!!!
    Selamat datang kembali kepada semua mahasiswa yang bergabung dalam pertemuan ke-11 dan ke-12 ini! 
    Sub CPMK 8 pada pertemuan ini ialah Mahasiswa mampu mengembangkan kurikulum  seni rupa
    Kami sangat antusias untuk berdiskusi tentang pengembangan kurikulum seni, khususnya dalam bidang seni rupa. Pertemuan ini merupakan kesempatan yang luar biasa untuk mengeksplorasi ide-ide kreatif dan inovatif dalam menciptakan kurikulum yang tidak hanya relevan dengan perkembangan seni terkini, tetapi juga mampu membentuk karakter dan keterampilan mahasiswa. Mari kita bersama-sama berbagi pemikiran, pengalaman, dan visi untuk menciptakan pengalaman belajar yang inspiratif dan berdampak!


    • MATERI PENYUSUNAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM MERDEKA Berkas

      Halo mahasiswa! Membaca materi tentang penyusunan alur tujuan pembelajaran merupakan langkah penting yang akan sangat membantu kalian dalam mengembangkan modul ajar seni rupa pada Kurikulum Merdeka. Dengan memahami cara menyusun alur yang efektif, kalian dapat merancang modul yang tidak hanya mendukung penguasaan keterampilan teknis, tetapi juga mendorong eksplorasi kreatif dan pemikiran kritis siswa. Materi ini akan memberikan wawasan yang diperlukan untuk mengintegrasikan elemen seni dengan nilai-nilai karakter dan keterampilan abad ke-21. Ayo, manfaatkan kesempatan ini untuk menggali potensi kalian dan menciptakan pengalaman belajar seni rupa yang inspiratif dan bermakna bagi siswa!


    • REFLEKSI HASIL PENGEMBANGAN KURIKULUM SENI RUPA Forum

      Halo mahasiswa! Saya ingin kalian menyusun hasil refleksi tentang pengembangan kurikulum seni rupa yang telah dikerjakan. Dalam refleksi ini, coba renungkan bagaimana kurikulum yang kita pelajari dapat mempengaruhi pembelajaran seni rupa di kelas. Apa saja aspek-aspek yang menurut kalian penting untuk ditonjolkan? Bagaimana kalian melihat relevansi kurikulum ini dengan kebutuhan dan karakter siswa saat ini? Tuliskan pandangan dan ide-ide kalian secara mendalam, serta berikan contoh konkret yang mendukung pemikiran kalian.

      Selain itu, saya juga ingin kalian mempertimbangkan tantangan yang mungkin dihadapi dalam mengimplementasikan kurikulum ini. Apa hambatan yang mungkin muncul, baik dari segi sumber daya, waktu, maupun dukungan yang diperlukan? Diskusikan juga bagaimana solusi kreatif dapat ditemukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Refleksi ini bukan hanya sekadar tugas, tetapi juga kesempatan bagi kalian untuk mengeksplorasi dan menginternalisasi pemikiran kritis tentang pendidikan seni. Saya sangat menantikan hasil karya kalian yang inspiratif!

  • 13-15. menilai buku teks seni budaya/seni rupa (Team Based Project)



    Selamat datang kembali kepada seluruh mahasiswa!

    Kami sangat senang dapat berkumpul kembali dalam pertemuan ini. Sub CPMK 9 pertemuan ini ialah 

    untuk membahas topik yang menarik dan penting, yaitu penilaian buku teks seni budaya dan seni rupa. Kehadiran kalian sangat berarti, karena perspektif dan kontribusi setiap individu akan memperkaya diskusi kita. Mari kita eksplorasi bersama berbagai aspek dalam penilaian buku teks, sehingga kita dapat memahami lebih dalam tentang bagaimana materi seni dapat dihadirkan dan diaplikasikan dalam pembelajaran. Semoga pertemuan ini tidak hanya informatif, tetapi juga menginspirasi kreativitas kita semua!


    Berikut ini beragam buku teks seni budaya / seni rupa pada kurikulum merdeka. SIlahkan dibaca dan dicermati dengan baik 

  • 16. Ujian Akhir Semester

    • UJIAN AKHIR SEMESTER MK TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS URL

      Selamat kepada seluruh mahasiswa yang akan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) untuk mata kuliah Telaah Kurikulum dan Buku Teks! Ini adalah momen penting untuk menilai pemahaman kalian mengenai struktur kurikulum dan relevansi buku teks dalam proses pembelajaran. Saya harap kalian telah mempersiapkan diri dengan baik, menelaah berbagai aspek yang telah kita diskusikan, dan siap untuk mengaitkan teori dengan praktik. Ingatlah, ujian ini bukan hanya tentang menjawab pertanyaan, tetapi juga tentang menunjukkan pemikiran kritis dan analisis yang mendalam. Semoga hasilnya mencerminkan usaha dan dedikasi yang telah kalian curahkan! Selamat berjuang!



  • REFERENSI