1. Pembelajaran berbasis proyek (PBL) merupakan pendekatan pembelajaran yang sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Dalam PBL, siswa diajak untuk menyelesaikan suatu proyek secara berkelompok atau individu. Proses ini menuntut siswa untuk :
- Mengumpulkan informasi: Siswa harus mencari informasi dari berbagai sumber untuk menyelesaikan proyek mereka.
- Menganalisis informasi: Informasi yang diperoleh kemudian dianalisis secara kritis untuk menentukan relevansi dan akurasinya.
- Menyintesis informasi: Siswa harus menyatukan berbagai informasi yang telah dikumpulkan untuk membentuk pemahaman yang komprehensif.
- Mengevaluasi hasil: Siswa perlu mengevaluasi hasil kerja mereka sendiri dan memberikan umpan balik kepada kelompok.
2. Dalam PBL, siswa diajak untuk menyelesaikan suatu proyek secara berkelompok atau individu. Proses ini menuntut siswa untuk:
- Mengumpulkan informasi: Siswa harus mencari informasi dari berbagai sumber untuk menyelesaikan proyek mereka.
- Menganalisis informasi: Informasi yang diperoleh kemudian dianalisis secara kritis untuk menentukan relevansi dan akurasinya.
- Menyintesis informasi: Siswa harus menyatukan berbagai informasi yang telah dikumpulkan untuk membentuk pemahaman yang komprehensif.
- Mengevaluasi hasil: Siswa perlu mengevaluasi hasil kerja mereka sendiri dan memberikan umpan balik kepada kelompok.
Dengan demikian, PBL mendorong siswa untuk berpikir secara lebih mendalam, kreatif, dan sistematis.