Jurnal: Rubrik Perencanaan Pembelajaran Online

Dalam merancang atau mendesain sebuah blended learning, diperlukan rubrik komponen desain instruksional sebagai dasar pengembangan pembelajaran online. Di bawah ini disajikan rubrik dari hasil analisis beberapa rubrik dan instrumen penilaian perguruan tinggi, yang kemudian disintesiskan hingga menghasilkan rubrik akhir yang lebih komprehensif. Adapun 10 standar komponen instruksional yang perlu diperhatikan dalam tahap merancang sebuah pembelajaran blended yakni:

1. Instructional design.
2. Course opening.
3. Assessment of Learning.
4. Interaction and Community.
5. Instructional Resource for teaching and learning.
6. Learner support.
7. Technology design.
8. Course evaluation.
9. Course closing.
10. Instrcutional design cycle.

Referensi:

Debattista, M. (2018). A comprehensive rubric for instructional design in e-learning. The International Journal of Information and Learning Technology.