Video: Menarik Perhatian Siswa

Perhatikan tayangan pada sejak awal pembelajaran (menit 1 detik 30) bagaimana reaksi siswa ketika melihat guru memegang sesuatu benda (media) yang dirasa belum pernah dilihat sebelumnya dan menduga apa kegunaannya?.

Media berpeluang meningkatkan perhatian dan motivasi belajar.