Global searching is not enabled.
Skip to main content
Forum

Diskusi 4

Tugas pertemuan 4 prinsip multimedia menurut mayer

Tugas pertemuan 4 prinsip multimedia menurut mayer

by WARDATUL MAHSUFAH - Number of replies: 0

 Nama: Wardatul Mahsufah
 Nim: 230121600736

Prinsip-Prinsip Multimedia Menurut Mayer dan Penerapannya

  1. Prinsip Kohorensi (Coherence Principle)
  • Deskripsi: Pembelajaran lebih efektif jika hanya memuat informasi yang relevan dengan materi. Informasi tambahan seperti musik atau gambar dekoratif justru mengganggu fokus siswa.
  • Penerapan: Saat membuat video pembelajaran, tampilkan elemen penting saja tanpa efek atau gambar yang tidak berhubungan.
Prinsip Signaling (Signaling Principle)
  • Deskripsi: Gunakan tanda visual atau verbal untuk menyoroti informasi utama agar siswa mudah memahami poin penting.
  • Penerapan: Tambahkan panah, warna, atau garis bawah pada bagian penting dalam slide atau video.
Prinsip Redundancy (Redundancy Principle)
  • Deskripsi: Jangan menampilkan teks panjang yang sama dengan narasi audio karena bisa membebani perhatian siswa.
  • Penerapan: Gunakan poin-poin singkat di layar sementara penjelasan dijelaskan melalui suara.
Prinsip Spasial Kontiguity (Spatial Contiguity Principle)
  • Deskripsi: Teks dan gambar yang saling berkaitan harus diletakkan berdekatan agar mudah dipahami.
  • Penerapan: Label pada diagram ditempatkan di dekat bagian gambar yang dijelaskan.
Prinsip Temporal Kontiguity (Temporal Contiguity Principle)
  • Deskripsi: Narasi dan gambar sebaiknya muncul bersamaan, bukan bergantian.
  • Penerapan: Saat menjelaskan proses atau bagian tubuh, tampilkan gambar dan narasi secara bersamaan.
Prinsip Segmentasi (Segmenting Principle)
  • Deskripsi: Materi pembelajaran dibagi dalam segmen kecil agar lebih mudah dipahami siswa.
  • Penerapan: Video pembelajaran dipecah menjadi bagian pengantar, contoh, dan latihan.
Prinsip Modality (Modality Principle)
  • Deskripsi: Gambar sebaiknya dijelaskan melalui narasi audio, bukan teks panjang.
  • Penerapan: Dalam animasi, gunakan suara narator untuk menjelaskan isi gambar.
Prinsip Multimedia (Multimedia Principle)
  • Deskripsi: Pembelajaran lebih efektif jika menggabungkan teks dan gambar dibandingkan hanya teks saja.
  • Penerapan: Gunakan ilustrasi, diagram, atau gambar pendukung pada materi pembelajaran.
Prinsip Personalisasi (Personalization Principle)
  • Deskripsi: Gunakan bahasa yang bersifat percakapan agar siswa merasa lebih dekat dan termotivasi belajar.
  • Penerapan: Gunakan kalimat seperti “Ayo kita pelajari bersama!” untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif.