Perencanaan Pengajaran

Video simulasi pembelajaran yang kedua adalah video simulasi pembelajaran dari saya sendiri mengenai materi pengenalan sel, untuk komponen pembelajaran yang saya sampaikan sudah memuat semua komponennya, hanya saja, menurut saya, dibagian materi tentang pengenalan jenis mikroskop, seharusnya saya mengenal tentang mikroskop monokuler dan binokuler terlebih dahulu, agar memudahkan peserta didik ketika memahaminya. Sedangkan untuk tujuan pembelajaran, semuanya sudah tercapai sesuai target

Untuk video simulasi pengajaran yang dilakukan oleh mba putri dwiyanti dari kegiatan pendahuluan sudah mencakup salam, do’a, dan presensi. Selain itu juga ada penegasan sebuah kalimat motivasi sehingga tidak membuat siswa mengantuk. Apersepsi dan motivasi awal juga disampaikan dengan baik sehingga siswa terkesan dengan pembelajaran yang dilaksanakan. Acuan bahan ajar dan tujuan pembelajaran juga disampaikan dengan jelas. Untuk penyampaian inti pembelajaran juga dikaitkan dengan hal-hal yang menyangkut kehidupan sehari-hari sehingga siswa dapat memahaminya. Video materi pembelajaran juga ditampilkan sehingga dapat menunjang proses pembelajaran. Selain itu, video pembelajarannya juga dijelaskan kembali oleh mba putri dengan bahasa yang dapat dipahami oleh siswa. Di dalam proses pembelajaran juga diselingi ice breaking sehingga dapat meningkatkan konsentrasi dari siswa. Urutan-urutan dari proses pembelajaran juga sudah disampaikan secara urut dan rinci sehingga proses pembelajaran sudah secara terstruktur.

Untuk kejelasan dalam artikulasi suara juga sudah bagus terdengar jelas dan kualitas gambar dalam video juga sudah cukup bagus resolusinya. Tetapi untuk batas waktu yang ditentukan untuk video ini sudah melebihi batas dari 15 menit sedangkan video dari mba putri sampai 24 menit lebih 30 detik. Tetapi secara keseluruhan sudah mencakup semua tahapan dari pendahuluan, inti, dan penutup.

Menurut saya video pembelajaran milik mba putri sudah sesuai komponen pada modul ajar.
Dari Pembuka Pembelajaran dengan mengucap salam, mengabsensi, berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran, menyampaikan apersepsi, pemahaman bermakna, dan menyampaikan bahan ajar yang akan digunakan. Kegiatan inti pembelajaran yang dilakukan juga sudah sesuai, penutup yang di sampaikan juga sesuai dengan modul.

 

❤️❤️❤️❤️❤️

Video simulasi pengajaran Oleh Mbak Putri Dwiyanti sudah sangat baik dalam penyampaian materi serta cara mengajarkan materi mengenai sel kepada siswa. Di mana guru bisa menghidupkan suasana kelas yang ceria dan asyik untuk menunjang pemahaman siswa mengenai materi yang di ajarkan. Menurut saya materi ataupun cara menyampaikan sudah cukup kompleks dan cara keseluruhan sudah sangat baik.