Pemahaman mahasiswa mengenai kegiatan pembelajaran dalam modul ajar.
Kegiatan pembelajaran dalam modul ajar merupakan jantung dari proses belajar-mengajar. Kegiatan ini dirancang secara sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Mengapa kegiatan pembelajaran penting dalam modul ajar? Apa saja yang dimuat dalam kegiatan pembelajaran?
Biasanya dalam memulai pembelajaran, apa saja aktivitas yang harus dilakukan? Apakah memiliki kegiatan pembuka terlebih dulu atau justru langsung masuk ke pelajaran utama? Kira-kira bagaimana baiknya memulai pembelajaran? Mengapa penting sekali untuk guru melakukan apersepsi sebelum mengajar materi inti?
The cut-off date for posting to this forum is reached so you can no longer post to it.
| Status | Discussion | Started by | Last post | Replies | Actions |
|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
Selfia Nur Anggraeni
Locked
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
3 |
|
||
|
DWI NANCY INDRIYANI
Locked
|
|
|
0 |
|
|
|
Sapna Putri Dwi A.
Locked
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
Izki putri ups 1822600029
Locked
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
Rifqi Anas_1822600020_UPS
Locked
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|
||
|
|
|
0 |
|