Diskusi 4

Dalam perancangan multimedia pembelajaran, Richard E. Mayer (2009) mengemukakan sejumlah prinsip desain yang bertujuan untuk meningkatkan efektivitas belajar melalui penyajian informasi visual dan verbal yang tepat. Prinsip-prinsip ini membantu pendidik dan pengembang media memastikan bahwa pembelajaran berbasis multimedia tidak hanya menarik, tetapi juga mendukung proses kognitif siswa secara optimal.

Mahasiswa diharapkan mengeksplorasi dan mendiskusikan penerapan prinsip-prinsip Mayer dalam konteks pembelajaran digital, seperti video edukasi, e-learning, simulasi, atau aplikasi interaktif.